高考常考物理實驗包括：
1. 游標卡尺的使用實驗。
2. 打點計時器實驗，包括打點計時器的使用以及加速度的測量。
3. 多用電表的使用。
4. 電阻的測量實驗。
5. 伏安法測電阻實驗。
6. 描繪小電珠的伏安特性曲線實驗。
7. 彈簧振子的振動周期的測量實驗。
8. 碰撞中的能量守恒實驗。
9. 驗證牛頓第二定律實驗。
此外，還有油膜法測分子直徑實驗、驗證動量守恒定律實驗、驗證機械能守恒定律實驗等。這些實驗在高考中經常出現，因此需要認真對待。
實驗名稱：用單擺測定重力加速度
實驗目的：通過測量單擺的周期和擺長，來計算重力加速度。
實驗器材：
1. 單擺裝置；
2. 停表；
3. 毫米刻度尺；
4. 砝碼等重物。
實驗步驟：
1. 將單擺擺長拉直，測量擺線長度并記錄。注意要確保擺線繃緊，避免擺線彎曲。
2. 測量擺球半徑并記錄。
3. 在擺球周圍放置砝碼等重物，以便調整擺角。
4. 啟動停表，讓單擺自然擺動，觀察并記錄單擺完成一次全振動所需的時間。
5. 重復步驟4至少5次，求平均周期。
6. 利用單擺周期公式 T = 2π√(L/g)，其中L為擺長，g為重力加速度，計算重力加速度。
7. 根據實驗數據，分析誤差來源，并討論如何改進實驗方法。
注意事項：
1. 確保擺線緊繃，避免擺線彎曲和測量誤差。
2. 測量擺球半徑時，要確保測量值精確。
3. 重復實驗至少5次，求平均值，減小誤差。
4. 在測量周期時，要觀察并記錄單擺完成一次全振動所需的時間，確保計時準確。
參考答案：
重力加速度 g = 4π2(L/T2)，其中L為擺長，T為單擺的周期。通過測量單擺的周期和擺長，可以求得重力加速度。在本次實驗中，我們通過多次測量求平均值的方法減小了誤差。實驗過程中，要確保單擺擺角在一定范圍內，避免影響實驗結果。同時，要觀察并記錄單擺完成一次全振動所需的時間，確保計時準確。最后，根據實驗數據，分析誤差來源并討論如何改進實驗方法。
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