高考物理名人有：
1. 葉企孫：中國物理學的奠基人，被稱為“中國諾貝爾獎獲得者”。
2. 趙忠堯：第一個發現正電子的人，被國際上稱為“正電子之父”。
3. 錢三強：原子核物理學、原子能物理學領域的專家。
4. 郭永懷：著名力學家、應用數學家和空氣動力學家，為中國核試驗事業立下汗馬功勞。
此外，高考物理名人還包括周培源、吳有訓、嚴濟慈等。這些物理學家在物理學領域做出了重要貢獻，對于推動中國物理學的發展和高考物理教育產生了深遠的影響。
例題：
假設有一個高中的物理實驗室，里面有各種不同的實驗器材和設備，包括電阻器、燈泡、電源、滑動變阻器、開關、電流表和電壓表等。現在，一位著名的物理學家正在給學生們講解電阻定律和歐姆定律的應用。他提出了一項實驗任務，要求學生使用這些器材來驗證電阻定律公式中的電阻與電阻率、長度和橫截面積的關系。
學生們按照教授的指示，將電阻器連接成不同長度的電路，并測量了它們的電阻值。他們發現，隨著電路長度的增加，電阻值逐漸增加。然后，他們使用電流表和電壓表來測量通過電阻器的電流和電壓，并使用歐姆定律來計算電阻器的阻值。他們發現，阻值與電阻率、長度和橫截面積的關系符合電阻定律公式。
1. 在這個實驗中，學生們使用了哪些物理定律或定理？
2. 他們是如何驗證電阻定律公式中的電阻與電阻率、長度和橫截面積的關系的？
答案：
1. 在這個實驗中，學生們使用了歐姆定律來計算電阻器的阻值。
2. 他們通過測量不同長度的電路的電阻值，并使用電流表和電壓表來測量通過電阻器的電流和電壓，從而驗證了電阻定律公式中的電阻與電阻率、長度和橫截面積的關系。他們發現，阻值與電阻率、長度和橫截面積的關系符合電阻定律公式。
這個例題可以幫助你理解如何將物理知識和實際應用結合起來，并運用物理定律和定理來解決實際問題。同時，它也強調了實驗在物理學習中的重要性。
