高中物理電場練習 1、高中物理題，如圖所示由兩個固定的相等、相反電荷產生的電場的等勢面。一個帶負電的粒子以一定的速度從圖中A點進入電場，并按圖所示方向在紙上飛行，最后離開電場。粒子只受到靜電力的作用。則電場中的粒子（C） A、在直線運動時，電勢能先減小后增大 B、在直線運動時，電勢能先增大后減小 C、在曲線運動時，電勢能先減小后增大 D、在曲線運動時，電勢能先增大后減小 2、如圖4所示高中物理接地，在一塊絕緣板上，有一只不帶電的金箔驗電器A和一只帶正電的腔體導體B。下列實驗方法可以揭開驗電器箔（BCD） A.用電棒C（帶有絕緣柄的導體棒）先接觸B器壁再接觸A B.用電棒C先接觸B器外壁再接觸A C.用絕緣導線把驗電器接到電流棒C的導體部分上高中物理接地，然后使電流棒接觸B器壁 D.讓驗電器A靠近B 高中物理電場練習 3.如圖所示，在一電場強度沿紙面方向的均勻電場中，用絕緣導線捆住一個帶電小球，小球的質量為m，所帶電荷為q。為保證導線與垂直方向夾角為θ=60°時小球處于平衡狀態，則該均勻電場的電場強度可能為（ ） A. q mgB. 2qC. 2q mg D. q 4.空間一定面積內存在電場。圖中所示為垂直平面上電場線分布。一個質量為m，帶電量為q的小球在電場中運動，小球經過A點時的速度為v，方向為水平向右，向B點運動時的速度為v，運動方向與水平方向的夾角為α，A、B兩點間的高度差與水平距離均為H。下列判斷正確的是（ AD ）11 A.小球由A點移動到B點時，電場力所作的功為W=mv2-mv2-mgH 2 2 2 1m A、B兩點間的電位差為U?（v2-v2 ）2q 2 1 C.帶電小球由A點移動到B點過程中，機械能要增加小球移動到B點時，瞬時受到的重力功率為P=mgv2 5。如圖所示，A、B、O、C為同一垂直平面內四點，其中A、B、O沿同一垂直線，B、C在以O為圓心的同一圓上（虛線表示），沿AC方向固定一根光滑絕緣細桿L，在O點處固定一個帶負電的小球。
有兩個帶正電的小球a、b，它們的質量和電荷都相同。先把小球a放在一根細桿上，讓其從靜止狀態從A點沿桿滑落；再讓小球b從靜止狀態從A點垂直下落。每個帶電小球都可以看作是一個點電荷，故下列說法中正確的是（C） A.小球a從A點到C點，做勻速加速度運動 B.小球a從A點到C點，其機械能先增加后減少，但機械能與電勢能之和保持不變 C.小球a在C點的動能等于小球b在B點的動能 D.小球a從A點移動到C點時，受電場力所做的功大于小球b從A點移動到B點時，受電場力所做的功6.如圖所示，A、B是兩個帶等量同種電荷的小球。它們的質量均為m，懸掛線均為L，懸掛線兩端固定于同一點O。B球的懸掛線垂直且固定。在庫侖力作用下，A球偏離B球，在位置x處處于靜平衡，此時繩子上的拉力為T。現保持其他條件不變，改變A球的質量，使A球在距B距離1/2x處達到平衡，則繩子上的拉力為（D）ATB 2T C 4TD 8T 7、下列哪項說法是正確的：（ABC） A.只要有電荷，電荷的周圍就一定有電場 B.電場是一種物質，它同其他物質一樣，客觀存在，不依賴于我們的感官 C.電荷之間的相互作用是由電場產生的，電場的最基本性質就是對其中的電荷施加強大的力FD場強定義E=q中，F為置于電場中的電荷所受的力，q為產生電場的電荷的電荷。 8、圖中給出了靜電場的部分電場線分布，下列說法中正確的是（B） A.此電場可能是一個負點電荷的電場。 B.在A點對點電荷q施加的靜電力大于在BC點對點電荷q施加的靜電力 負電荷q在A點的瞬時加速度小于在B點的瞬時加速度（忽略重力）。 D.在B點對負電荷施加的靜電力的方向沿B點的切線方向。 9、如圖A所示，在x軸上（圖中未畫出）有一個點電荷Q，軸上三點為O、A、B。
置于A、B兩點的測試電荷所受的電場力與測試電荷所帶電荷之間的關系如圖B所示。取x軸正方向為電場力正方向，則（BC）A.點電荷Q必為正電荷B.點電荷Q位于AB之間C.A點的電場強度為N/CDA點的電勢高于B點的電勢。高中物理電場練習10.如圖所示，A、B兩點處帶不等量負電荷的兩個點電荷的電勢分布。圖中的實線表示等勢線，則（BC）A.a、b點電場強度相同B.正電荷由c點移動到d點，電場力做正功C.負電荷由a點移動到c點，電場力做正功D.正電荷沿圖中虛線由e點移動到f點，電勢能先減小后增大11.如圖6所示，在P、Q位置分別放置兩個相等的正點電荷。在P、Q連線的垂直平分線上有點A、B，有另一個試驗電荷q，則（AB） A.若q為正電荷，則q在A點的電勢能大于在B點的電勢能 B.若q為負電荷，則q在B點的電勢能大于在A點的電勢能 C.不管q是正電荷還是負電荷，q在A、B兩點的勢能都相同。 D.不管q是正電荷還是負電荷，q在B點的勢能都小于在A點的勢能 12.如圖所示，一個質量為m，帶電量為q的帶電粒子在b點由靜止釋放，當粒子到達a點時，它的速度恰好為零。設ba處電場線垂直向下，b與a點的高度差為h，則（ABD） 高中物理電場練習 A.帶電粒子帶負電 B.b點與a點間的電位差為U=ab C.b點處場強的大小為Da，b點的場強大于b點的場強。 13.如圖所示，在兩個大小相等、方向相反的點電荷連線與它們之間的垂直線上，有a、b、c三點，則（AC） A.a、b點電勢相等。 B.a、b點場強方向相同貝語網校，且a點的場強大于b點。 C.b點電勢低于c點，且b、c點場強方向相同。 D.電子只有在電場力的作用下，才能沿圖中曲線從a點移動到c點14、如圖所示，在平面直角坐標系中，存在一個平行于坐標平面的均勻電場，其中原點O處的電位為0V，A點電位為6V，B點電位為3V。則電場強度的大小為（A） A.200 V/m B.200 V/m C.100 V/m D.100 V/m 高中物理電場練習 15 如圖所示，一個平行板電容器接在電壓為U=10V的電源上。現進行以下四步操作：d（1）閉合S；（2）在兩板中間插入一塊厚度為2的金屬板；（3）斷開S；（4）拉出金屬板。此時電容器兩極板間的電位差為（D）A.0 VB.10 VC.5 VD.20 V 16.一個初動能為Ek的帶電粒子，以垂直于電場線方向的速度V飛入兩塊平行金屬板之間的空間，它飛出時的動能為3Ek。若將此帶電粒子的初速度增大為兩倍，忽略重力，則粒子飛出時的動能為（B）A.4EkB.4.5EkC 6EkD 9.5Ek 17.如圖所示，水平放置的平行板電容器，上極板帶負電，下極板帶正電，帶電小球以速度v被水平射入電場中，沿下極板邊緣飛出。如果下板不動，而將上板向上移動一小段距離，小球仍以同樣的速度v從原來的位置飛進來，那么帶電小球（BD）0 A.會撞擊下板的中心 B.仍會沿原來的軌跡從下板邊緣飛出 C.不會發生偏轉，沿直線運動 D.如果上板不動，而將下板向上移動一段距離，小球就有可能撞擊下板的中心 18.如圖所示，兩粒質量相同的帶電粒子P、Q沿垂直于電場的方向以相同的速度同時射入兩塊平行板之間的均勻電場中。P從兩塊板的中心射出，Q從下板的邊緣射出，它們最終撞擊到同一點（忽略重力）。則從發射開始到擊中上極板的過程（C） A.它們運動的時間tQ＞tP B.它們運動的加速度aaQP C.它們所帶電荷量的比值q∶q＝1∶2PQ D.它們的動量增量比值E∶E＝1∶2kpkQ 19.如圖所示，一由光滑絕緣材料制成的圓形軌道固定在一傾斜角為θ的斜面上，與斜面的交點為A，直徑AB垂直于斜面，直徑CD、MN分別在水平和垂直方向。整個裝置處于與圓形軌道平面平行的水平向右的均勻電場中。一質量為m，帶電量為q的小球（可看作點電荷）剛好靜止在圓形軌道的A點。現給A點處的小球一個沿圓的切線方向的初速度，使它剛好能沿圓形軌跡完成圓周運動，下列對小球運動過程的分析錯誤的是（C） A.小球必帶負電 B.小球向B點運動時，其動能最小 C.小球向M點運動時，其動能最小 D.小球向D點運動時，其機械能最小 20.如圖所示，C是一個中間插有電介質的電容器，a、b是它的兩個極板，極板a接地；P、Q是兩個垂直放置的平行金屬板，兩極板之間用絕緣導線懸掛一個帶電小球；極板P與極板b用導線連接，極板Q接地。一開始，懸掛線在垂直方向靜止不動，極板b帶電后，懸掛線偏轉一個角度α。下列方法中，能增大懸掛線偏轉角α的是（BC） A.減小a、b間距離 高中物理電場練習 B.增大a、b間距離 C.去掉a、b兩極板之間的電介質 D.換上形狀尺寸相同、介電常數更大的電介質 21.如圖所示，一絕緣光滑半圓環形軌道，置于垂直向下的均勻電場中，場強為 E.在與環心同一高度放置一質量為m，帶電量為+q的小球，它從靜止開始沿軌道運動。下列說法正確的是（BC） A.小球在運動過程中機械能守恒 B.小球在通過環最低點時速度最大 C.小球通過環最低點時跑道上的壓強為3（mg+qE） D.小球通過環最低點時跑道上的壓強為（mg+qE） 22.如圖所示，一個半徑為R的圓盤上均勻分布著電荷Q，在垂直于圓盤并過圓心c的軸上有a、b、d三點，a與b、b與c、c與d之間的距離均為R。在a點處有一個帶電荷為q（q0）的定點電荷，已知b點處的場強為零，則d點場強的大小為（k為靜電力常數）（B）3q10?Q9Q?q A.K R2B k 9R2 C. k R2D. k R2高中物理電場練習題 23、如圖所示，M、N為兩個同種相等電荷，在它們連線垂直平分線上的P點（很靠近O點）放置一靜止點電荷q（負電荷）。忽略重力，下列說法中正確的是（C） A.點電荷從P點向OB運動，加速度增大，速度增大。從P點向OC運動，加速度減小，速度增大。點電荷移動到O點時加速度為零，速度達到最大值 D.點電荷經過O點后，速度越來越小，而加速度越來越大，直至粒子速度為零。如圖所示，在水平均勻電場中，有一個質量為m的帶電小球，被一根長度為L的細導線懸掛于O點。在小球平衡時，細導線與垂直方向形成一個角度θ，如圖所示。現在給小球一個沖量，使小球剛好在垂直平面內做圓周運動。問：小球在軌道上運動的最小速度為（C）25。如圖所示，有一個均勻電場，電場強度為E=2.5×102 N/C，方向垂直向上。在電場中，一根長度L=0.5m的絕緣細導線的一端固定在O點，另一端拴著一個質量為m=0.5kg、帶電量為q=4×10-2 C的小球。現在把細導線拉到水平位置，放開靜止的小球當小球運動到最高點時，細導線所受的拉力剛好達到它能承受的最大值而斷裂。取g=10 m/s2。求：（1）小球的電性質。（2）細導線所能承受的最大拉力。（3）當小球繼續移動到距O點水平距離L處時，小球距離O點的高度。（1）正電荷（2）15 N（3）0.625 m 26.如圖所示，兩塊相同的極板Y和Y水平放置在真空中，其長度為L，間距為d。在兩塊極板右側距離為b處有一塊足夠大的垂直屏幕。兩塊極板之間加有可調的偏轉電壓U。一束質量為m，電荷為+q（忽略重力）的粒子束，以初速度v0從兩塊極板左中點A水平射入電場中，并能穿過。 （1）證明粒子飛出電場后，其速度方向的反向延伸，交于兩板間中心點O。（2）求加在兩板間的偏轉電壓U的范圍。（3）求粒子在屏幕上可能到達的區域的長度。高中物理電場練習題 （1）粒子飛出電場后，其速度方向的反向延伸，交于兩板間中心點O。（2）則加在兩板間的偏轉電壓U為
