對于2015年的高考物理，以下是一些可能的學習方法和建議：
1. 制定學習計劃：為了在有限的時間里提高物理成績，制定一個合理的學習計劃是至關重要的。這個計劃應該包括復習基礎知識、做練習題、參加模擬考試、反思和調整學習策略等步驟。
2. 掌握基礎知識：高考物理主要測試學生對基本概念、公式、定理和定律的掌握情況。因此，首先要確保對基礎知識有深入的理解和記憶。
3. 理解并掌握物理模型：高考物理還會涉及到一些常見的物理模型，如力學模型、電學模型、光學模型等。要理解這些模型的本質和適用條件，并能夠靈活運用。
4. 提高解題能力：通過大量的練習題來提高解題能力是高考物理的重要環節。可以選擇一些歷年高考真題、模擬試題以及老師推薦的練習題來加強訓練。
5. 學會總結和反思：每次練習和考試后，要認真分析錯誤原因，并總結經驗教訓。只有不斷反思，才能不斷提高。
6. 尋求幫助：如果對自己的學習有任何疑問，不要猶豫向老師、同學或家長尋求幫助。
7. 保持健康的生活習慣：保持充足的睡眠、合理的飲食和適當的運動，這些都能有助于提高學習效率。
請注意，這些建議并非適用于所有人，因為每個人的學習方式和習慣都不同。最重要的是找到適合自己的學習方法，并堅持下去。
由于您沒有明確指出具體的考試科目和內容，我將以物理高考為例，提供一個簡單的例題，希望能對您有所幫助：
例題：一個質量為m的物體，在水平外力F的作用下，沿水平面做勻速直線運動。已知物體與水平面之間的動摩擦因數為μ，求物體所受的摩擦力。
分析：物體在水平外力F的作用下做勻速直線運動，說明物體受到的摩擦力與外力F平衡。因此，我們可以通過受力分析得到摩擦力的大小和方向。
解：根據受力分析，物體受到重力、支持力、摩擦力和外力F的作用。由于物體做勻速直線運動，所以摩擦力f與外力F平衡，即f = F。
由于物體與水平面之間的動摩擦因數為μ，所以摩擦力f = μmg。
因此，物體所受的摩擦力為μmg，方向與物體運動方向相反。
總結：這個例題是一個簡單的物理問題，通過分析物體的受力情況，我們可以得到摩擦力的具體數值和方向。在高考物理中，考生需要掌握基本的物理概念和規律，能夠運用所學知識解決實際問題。
