高考物理考前點撥有以下建議：
熟記基本概念、規(guī)律。高考考查的是學生對知識的掌握程度，因此扎實的基礎是關鍵。物理學科的特點是基本概念和規(guī)律很多，在復習時，一定要熟記每個概念和規(guī)律，并理解其內涵和外延。
學會建立知識網絡。高考物理試卷中幾乎很少出現跨章節(jié)的題目，因此要求考生在考前學會建立知識網絡。通過知識網絡將零散、孤立的知識點連成線，構成立體知識框架，以便于理解知識之間的內在聯(lián)系。
熟記各種模型。物理學科有很多經典的模型，如單擺、波粒二象性、原子結構、原子核等，在復習時要將這些模型分門別類，集中起來認真研究。
解題要規(guī)范。高考不僅考知識，還考能力，而規(guī)范解題是保證正確率的前提。只有平時做好解題的規(guī)范，才能在高考考場上揮灑自如。
調整心態(tài)。高考是高強度的、綜合性考試，考生要學會調整心態(tài)，以平常心面對考試。
以上就是高考物理考前點撥的一些建議，希望對你有所幫助。當然，你也可以找一些高考物理的模擬試題進行練習，通過實戰(zhàn)練習來提高自己的解題能力。
題目：一個質量為$m$的小球，從高度為$H$的粗糙斜面頂端自由滑下，到達斜面底端時速度為$v$。試問：
1. 小球到達斜面底端時，摩擦力對小球做了多少功？
2. 如果斜面的高度為$H/n$，小球到達斜面底端時的速度為多少？
3. 如果斜面的高度為$H/2$，小球到達斜面底端時的速度為多少？
分析：
1. 小球在下滑過程中受到重力、摩擦力和支持力的作用。由于小球只受摩擦力作用，因此摩擦力對小球做了功。根據動能定理，小球在斜面底端時的動能等于摩擦力做的功加上重力做的功。由于小球在下滑過程中沒有其他外力做功，因此重力做的功等于小球的重力勢能的變化量。
2. 如果斜面的高度變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{n}$，則小球到達斜面底端時的速度與原來相同。因為小球在下滑過程中受到的摩擦力大小不變，而重力勢能的變化量也相同，因此動能的變化量也相同。
3. 如果斜面的高度變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$，則小球到達斜面底端時的速度將變?yōu)樵瓉淼?\sqrt{2}$倍。因為小球在下滑過程中受到的摩擦力大小不變，而重力勢能的變化量變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$倍，因此動能的變化量也變?yōu)樵瓉淼?\sqrt{2}$倍。
總結：在解決此類問題時，需要仔細分析小球受到的力以及做功情況，并利用動能定理和動量定理等定理進行求解。同時需要注意重力勢能和動能的變化量之間的關系。
