暫無2016廣東高考物理卷的全部內容，但可以提供部分試題舉例如下：
1. 試題一：選擇題
(1)下列關于質點的說法中正確的是（ ）
(A) 只要是體積很小的物體就可以視為質點
(B) 質量很小的物體就可以視為質點
(C) 體積很大或質量很大的物體不能視為質點
(D) 一個體積很大或質量很大的物體不一定不能視為質點
2. 試題二：實驗題
(A)實驗：驗證力的平行四邊形定則。請補充完整實驗步驟（簡明扼要）：
1. 畫出橡皮條的固定端，將橡皮條另一端細繩通過定滑輪系于一質量為m的木塊上；
2. （ ）
希望以上信息能對你有所幫助。另外，你可以查看教育類網站或應用程序，以獲取更全面和準確的高考物理卷內容。
例題： 假設你正在進行一項關于不同材料在水中阻力的實驗。你需要測量不同材料的物體在水中自由落下的速度，以了解它們的阻力。你將如何設計實驗并解釋實驗結果？
實驗步驟：
1. 準備一系列不同材料（如金屬、塑料、木材等）的物體，如小塊、圓柱體、立方體等。
2. 使用秒表或計時器測量物體在水中自由落下的時間。
3. 根據物體的大小和形狀，使用適當的測量工具（如卡尺、千分尺等）測量物體的尺寸。
4. 將物體的材料和對應的測量數據記錄在表格中。
實驗結果解釋：
1. 根據物體在水中的阻力與其密度和截面積的關系，可以預期不同材料的物體在水中的阻力會有所不同。密度較大的材料（如金屬）通常具有較大的阻力，而密度較小的材料（如塑料）通常具有較小的阻力。
2. 通過測量不同材料的物體在水中的速度，可以驗證這個預期。如果實驗結果與預期相符，那么就可以得出結論：不同材料的物體在水中自由落下的速度與它們的密度和截面積有關。
3. 實驗結果還可以用于評估不同材料的性能和選擇合適的材料進行特定任務。例如，在制造船只或水下設備時，可以根據實驗結果選擇合適的材料以降低阻力并提高性能。
希望這個例子能幫助你理解如何設計一個物理實驗并解釋實驗結果。請注意，這只是其中一個可能的問題類型，廣東高考物理卷中可能還有其他類型的問題，例如計算題、選擇題等。
