高考物理創新題有很多，比如：
能量收集器：這是一種新型的能量收集器，它有兩個部分，一部分是太陽能電池板，另一部分是風力發電機。當汽車以某種速度行駛時，風能會轉化為電能，同時汽車的前進還會帶動一個非旋轉部件的摩擦輪，利用磁懸浮技術將摩擦輪與地面之間距離拉大，利用風能轉化為電能。
引力場模擬實驗：該題目以黑洞為引子，創設了一個引力場模擬實驗，通過小球在兩種不同介質中的運動，考察考生對物理知識的掌握程度。
無人機：題目給出無人機的結構示意圖和工作原理，要求考生分析無人機在豎直方向上運動時，如何判斷其是否受到重力。
自適應機器人：該題目創設了一個自適應機器人的情境，要求考生分析機器人的運動狀態和受力情況。
量子糾纏：量子糾纏是一種特殊的物理現象，題目通過解釋量子糾纏的概念和現象，考察考生對量子物理的理解程度。
此外，還有激光應用、電磁波等主題的創新題型。這些題目不僅考察考生對物理知識的掌握程度，還考察其思維能力和創新精神。
請注意，具體的題目類型和主題可能會因年份和地區的高考而有所變化。
題目：假設你是一名高中物理教師，你的學校正在組織一次物理創新大賽，鼓勵學生提出新的物理概念、實驗方法和應用方案。你決定設計一個題目來考察學生的創新能力和對物理知識的綜合運用能力。
題目：設計一個可以過濾掉特定信息的太陽能熱水器。
要求：
1. 太陽能熱水器必須能夠有效地吸收和利用太陽能。
2. 設計要考慮到成本和材料易得性，盡可能使用環保、可再生和循環利用的材料。
3. 過濾掉特定信息的裝置必須能夠根據用戶的需求和天氣條件自動調整太陽能吸收和利用的效率。
4. 設計要考慮到安全性和維護的便利性。
1. 太陽能熱水器的主要部件有哪些？如何設計這些部件以實現有效的太陽能吸收和利用？
2. 如何選擇和使用環保、可再生和循環利用的材料？如何平衡成本和材料質量之間的關系？
3. 如何設計過濾掉特定信息的裝置？如何根據用戶的需求和天氣條件自動調整太陽能吸收和利用的效率？
4. 如何保證安全性和維護的便利性？需要哪些安全措施和技術？
5. 在設計中如何考慮節能和環保？有哪些技術和策略可以實現這一目標？
6. 你的設計方案有哪些優點和缺點？如何改進和提高其性能和實用性？
通過回答這些問題，學生可以展示他們的創新能力和對物理知識的綜合運用能力，同時也可以為其他參賽者提供一個具有挑戰性和實用性的參考方案。
