江蘇高考物理實驗題包括以下幾類：
1. 電學實驗：主要考查的內容有電源電動勢、內阻的測量，電流表、電壓表讀數，滑動變阻器的使用，以及實驗故障排除等。
2. 力學實驗：如驗證機械能守恒，求重力加速度的實驗，要求考生會組裝實驗器材、數據處理等。
3. 電學實驗新情景：如2021年新情景題，讓考生設計一個電路圖，要求測量電池組的最大輸出功率。
總的來說，江蘇高考物理實驗題主要考查考生對實驗原理的理解、實驗儀器的使用、實驗操作過程、數據處理、誤差分析以及實驗方案的設計等。考生在備考時要加強對實驗題目的訓練，提高實驗題的解題能力。
江蘇高考物理實驗題中有一個關于“探究加速度與力、質量的關系”的實驗，其中一個例題是：
實驗器材：小車、紙帶、小盤、細繩、停表和米尺等。
實驗裝置：將小車放在氣墊導軌上，調整氣墊導軌使其水平，將小盤用細繩通過定滑輪與小車相連，用停表記錄小車運動起始時刻的時間，同時記下小車的質量m和擋光片的寬度d。
實驗目的：通過實驗測定加速度與質量的關系，并探究加速度與力的關系。
實驗步驟：
1. 保持小盤和車內砝碼的質量不變，多次改變小車質量m'，重復實驗，描繪多組紙帶，選取紙帶點跡均勻、連續的一段進行數據處理。
2. 保持小車質量不變，改變所掛鉤碼的數量，重復實驗，描繪多組紙帶，選取紙帶點跡均勻、連續的一段進行數據處理。
數據處理方法：根據紙帶上點的跡數，由$x = v_{0}t + \frac{1}{2}at^{2}$求出小車的加速度$a$，再由$a = \frac{F}{m}$求出合外力$F$，進而求出小車所掛鉤碼的重力$G = F$。
實驗結論：當小車質量一定時，加速度與力成正比；當受力一定時，加速度與質量成反比。
以上是其中一個例題，當然這只是其中一種可能的情況，具體的實驗題內容還需要根據實際情況進行具體分析。
