如果我們想要提高高中物理成績，需要做哪些準備呢？下面就由雪莉啦小編整理了學好高中物理的小技巧，供大家參考！
如何學好高中物理
在高中理科科目中，物理是一門比較難學的科目。大部分學過高中物理的學生，特別是物理成績一般或較差的學生，總有這樣的疑問：“上課能聽得懂，但課后做練習題卻不會”。這是一個普遍存在的問題，值得物理師生認真研究。下面就讓我們聽聽清華大學附屬中小學網校老師對如何學好高中物理的一些建議：
首先我們來分析一下學生常問的一個問題，那就是為什么上課講的我們能聽懂，課后卻做不到呢？作為一名科學教師，我有這樣的切身感受：比如讀某部文學作品，文章中對自然景物的描寫、人物的內心活動等都令人嘆為觀止，我知道是這樣，但是如果我拿起筆來寫，我可能寫不出別人的水平。聽懂別人講的、讀懂別人的文章是絕對沒問題的，但是要把它們寫下來，變成自己的，就沒那么容易了。比如，你要讓一個孩子把自己能說的話寫下來，就必須反復練習寫，才能達到那一步。所以，要從聽懂到能做，必須在聽懂的基礎上多加練習，才能掌握其中的規律和奧秘，真正把它變成自己的。這也是學好高中物理應該努力的地方。具體該如何下功夫，學習過程中要達到什么具體要求，要注意哪些問題，我們從幾個層面來詳細分析一下。
記憶：在高中物理的學習中，要把基本概念、定律和一些最基本的結論都記住，也就是我們經常提到的最基本的知識。學生往往忽視了這些基本概念的記憶，認為學習物理不需要死記硬背這些文字上的東西。結果在高三期末復習中被問到物理概念時，很少有學生能準確回答，就連補習班的學生也差不多。我不敢絕對地說物理概念的不完整會給你的考試或者某一階段的學習帶來多大的影響，但我可以肯定地說，這對你對物理問題的理解，對你整個物理系統知識的形成有著內在的不利影響。說不準哪次考試的哪道題會因為你的概念不準確而扣分。所以，學語文要背名言警句，學數學要背基本公式，學物理也要背基本概念和定律。這是學好物理的首要條件，也是學好物理的最基本要求，沒有這一步，后面的學習就無從談起。
積累：是學習物理過程中記憶之后的工作。在記憶的基礎上，我們不斷地從課本、參考資料中收集大量有關物理知識的信息。這些信息有的來自一道題，有的來自一道題的說明，也可能來自一篇短篇閱讀材料等等。在收集、整理的過程中，要善于對不同的知識點進行分析、歸類，在整理的過程中愛在高中物理基礎，要找出相同點和不同點，以利于記憶。積累的過程是一個記憶與遺忘斗爭的過程，但要通過反復的記憶，使知識更加全面、系統，使公式、定理、定律之間的聯系更加緊密，這樣才能達到積累的目的。千萬不能像熊折棍一樣做重復勞動，不加思考地機械地記憶，結果只能是讓我們記住的比忘記的多。
綜合：物理知識是分章分節的，物理教學大綱要求的內容也是一塊一塊的，既相互聯系又相互區別，所以在學習物理的過程中，要不斷進行小綜合，在學完高三的知識點后再進行系統的綜合，這個過程對學生的綜合能力要求較高。各章節內容相互聯系，不同章節之間可以相互比較，前后知識點才能真正融為一體、串聯起來。這樣才能從綜合中逐漸找到知識之間的聯系，同時也能找到學習物理知識的興趣。
改進：有了以前知識的記憶和積累，再加以細心綜合，解題能力就能得到提高。所謂能力的提高，說白了就是提高解決問題和分析問題的能力。對于某一道題，首先要看清楚問題是什么——力學、熱力學、電磁學、光學還是原子物理，然后明確研究對象，結合題目給出的條件，應用相關的物理概念和定律，還要運用一些一級、二級物理結論，順利地得到結果。可以想象，如果物理基本概念不明確，看不清題目給出的條件或隱含條件，或者解題所用的公式是錯誤的，或者應該用一級、二級結論，卻用了原來的公式，解題速度和正確性就會受到影響，考試拿高分也就成了空談。進步，首先是解題熟練，其次是解題靈活，再次是解題方法創新。這包括對同一問題有多種解法，能從多種解法中選擇最簡單的一種；也包括對多個問題有一種解法，一種解法解決多個同類問題。這才是真正靈巧、游刃有余的境界。
總結起來，學習物理大致有六個層次，即先理解、后記憶、練到用、漸入精通、熟能生巧、再創新。在學習物理的過程中，按照由簡到繁的認知過程，對比學習的六個層次，我們可以逐漸找到自己的位置和水平，找出自己的不足，進而確定自己改進和努力的方向。
高中階段的學習是為大學學習做準備，對學生的自學能力提出了更高的要求。上面介紹的物理學習的基本過程——記憶、積累、綜合、提高，就是培養自學能力的過程。只要掌握了學習方法，對物理產生了興趣，掌握了物理這門學科與實際緊密結合的特點，通過努力，就一定能學好高中物理。
38 俗話說：授人以魚，不如授人以漁。學習知識不只是學習方法，清華網校學習方法欄目由清華附中名師結合多年教學經驗和清華附中優秀學生學習經歷編寫，旨在幫助學生養成良好的學習習慣，讓學習事半功倍。
如何學好高中物理
閱讀：一本好書也很重要。國內高中教材的教學對象好像都是職業學校，讀和不讀沒什么區別。所以我建議你一定要買一本好的參考書；問問發達地區和沿海城市的重點中學的人都在讀什么書。
做練習：問問發達地區和沿海城市的重點中學的老師，他們用的是什么練習冊。好的練習冊可以測試出你的理解能力的差距，你的思維生疏的地方，以及你的技能盲區。
提高智商：通過學習新的物理概念貝語網校，你可以提高對世界的理解，就像學習藝術可以提高你的審美品味一樣。這是對你有好處的，是由你自己的好奇心驅動的。比如，學了物理之后，你就不會再問為什么樂器會發聲、為什么電器會發熱、wifi對人體有害、為什么質量大的汽車相撞不容易壞、為什么宇宙飛船需要消耗能量來改變軌道等問題了。如果你對自然和宇宙沒有興趣，那么學物理就很難。
不要死記公式：閑著沒事的時候，就手把手地從基礎理論中推導出所有的公式；在這個過程中，你可以理解物理概念的含義，甚至看透大部分的考試題目。此外，你還可以提高你的代數和計算能力。這是成為偉人的第一步，適用于任何行業。
善用基本原理：任何難題都有一個基本原理。解決物理問題的原理就是如何找到隱含的關系/條件，并解決代數問題。基本原理就是那些基本定律。高中物理特別強調因果關系。高中物理是確定性的。問題問你一個結果，這個結果一定有原因。解決物理問題的第一步就是找到這個原因。如果我殺了你，你一定死，如果我推你，你一定動，如果我猛拉你愛在高中物理基礎，你一定硬起來：這三件事有不同的基本原理。
理解每一個步驟：代數計算的每一步都是數學范疇；這里我們更強調物理過程：比如小球碰撞有好幾種過程；鐘擺和小球碰撞、鐘擺在運動的小車上和外部小球碰撞等都有很多過程。你需要理解每個過程的因果：為什么這樣，為什么不那樣。你最初的猜測是不是太幼稚了？為什么這么幼稚？是自己笨還是沒看懂書等等。這樣不斷的反饋，在否定中肯定自己，在肯定中否定自己，這樣才能螺旋式上升，提升實力。最終的目的是在計算具體結果之前，能大致判斷一個定性的結果。
空間想象：電場、磁場、帶電運動；圓周運動；參考系變換；向量合成。這些基本技能需要一定的空間想象能力。
物理場景的還原與邊界條件/適用范圍的內化：這個其實是對以上幾點的總結。
最后，注意數學水平：代數、微積分等。
如何學習高中物理
1.三個基本點。
基本概念要清楚，基本規則要熟悉，基本方法要熟練。
就基本概念而言，我們以速度為例。它有兩層含義：一是表示速度的大小；二是表示距離與時間的比值（如勻速圓周運動），而速度則是位移與時間的比值（指勻速直線運動）。就基本定律而言，計算平均速度的常用公式有兩個：V=s/t和V=(vo+vt)/2。前者是適用于任何情況的定義公式，后者是僅適用于勻速加速直線運動的推導公式。
要理解基本概念，首先要反復閱讀課本。這一步很關鍵，幾乎所有的優等生都經歷過。課本是最好的老師。
很多同學會說：“課本那么簡單，考試卻那么難，看了還有用嗎？”這種想法是錯誤的。其實據我所知，那些物理成績差或者平庸的人，都是基礎知識薄弱，以為自己學的不錯，其實連最基本的概念和定理都沒有理解。不信的話，你可以打開課本目錄，逐節認真回憶相關內容，這時候你就會明白自己哪里不懂了。對于一個物理概念，你要從深層次去理解它。
比如，當兩個小球相撞時，你能想到什么？動量有什么問題？能量有什么問題？——做題時你不用去想這些問題。這些問題看似簡單，但如果你仔細思考，就能想到很多問題；而這些簡單的問題，正是千萬道考題的根源。
第二步，做一些簡單的題目。第二步和第一步一樣，被很多人看不起。
他們可能覺得做那些簡單的題目會降低自己的地位，或者忙著做難題，沒時間做簡單的題目。什么是“簡單題目”？就是直接考查基本定義和定理的題目，比如課本上的練習題和稍微復雜一點的題目。
做這些題的目的不是為了得到正確答案，而是為了徹底理解題目，把一些簡單題聯系起來，有的所謂難題其實就是幾道簡單題的組合。
然后，看參考書上的例題，做一些中等難度的常規題。我個人比較喜歡看參考書上的例題，因為題量少，很典型，答案也很規范。課后，做幾道中等難度的題來練練，效果往往很好——不要要求太多，幾道就夠了。照例，做完之后要仔細思考，做好筆記。
我們先說一下基本方法，比如整體法和孤立法，在研究中學問題時經常用到，這是典型的互補方法，一般用在一些中等難度的題目上。
當遇到這種難題時，首先要試著去欣賞它、玩弄它。
說實話，現在的理科綜合考試，沒有特別難的題目，最多是跟生活相關的題目。那些跟生活相關的題目往往難度不大，但很多人還沒看題目就被嚇到了。理科綜合考試至少有70%-80%的題目都是簡單或中等難度的題目，所以對大多數人來說，重點還是打好基礎，做好簡單和中等難度的題目；而且，做好了這些題目，才有時間和能力去做所謂的難題。
再次提醒大家：所謂中等難度的題目，只不過是簡單題目稍微復雜一些而已。
最后再說一個問題，這個是屬于三個基本問題的。在學習物理的過程中，我們總結出一些簡明易記、實用的推論或結論，對于解決問題、學好物理非常有用。比如“電勢沿電場線方向減小”；“同一根繩子上的拉力相等”；“加速度為零時速度最大”；“洛倫茲力不做功”等等。
2.獨立做題。
你需要獨立（不依賴別人）解決一些問題，保證質量和數量。問題數量要有一定的，不能太少，要有一定的質量，也就是有一定的難度。凡是學數理化的人，不經過這個階段就學不好。獨立解題有時候可能會比較慢，有時候要走彎路，有時候可能解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必經之路。
3.物理過程。
你必須對物理過程有清晰的理解。如果你不理解物理過程，解決問題就會有隱患。無論問題有多難，你都應該嘗試畫圖。有些問題可以通過草圖解決，而有些問題則需要精確的繪圖，使用圓規、三角形、量角器等來顯示幾何關系。
畫圖可以將抽象思維轉化為形象思維，更準確地把握物理過程。通過圖可以進行狀態分析和動態分析。狀態分析是固定的、靜態的、間歇的，而動態分析是動態的、連續的。
4.去上課。
上課認真聽講，不要走神或者盡量少走神。不要自以為是，虛心向老師學習。不要因為覺得老師講的簡單就放棄聽講。如果出現這種情況，可以當做復習鞏固。盡量跟老師保持一致，不要各行其是，否則就相當于完全自學。
入門了，有了一定的基礎之后，就允許你有一定的活動空間，也就是允許你有一些自己的東西，學得越多，自己的東西就越多。
5.筆記本。
課主要是聽，但是你也需要有一個筆記本，記下一些東西，比如知識結構，好的解題方法，好的例子，以及你不明白的部分。
課后要整理筆記，一方面要“消化好”，另一方面要進行補充。
筆記本不僅用來記錄老師上課講的內容，還可以做一些閱讀摘錄。作業中發現的好題、好解法也應該記錄在筆記本里，也就是學生常說的“好題本”。費盡心思打造的筆記本，應該編號，以后要讓學生翻閱，應該愛不釋手，終身珍藏。
6.試題、試卷、實驗報告等。
批改就是，比如練習題，不要把一般的題目都批改，而是對好題、有價值的題目、容易錯的題目分別做標記，以備日后閱讀。批改可以節省很多時間。
這就是高考黑馬的殺招！！！
7.時間。
世界上最快與最慢、最長與最短、最平凡與最珍貴、最容易被忽視與最令人遺憾的東西就是時間。
—— 馬克西姆·高爾基（蘇聯作家）
時間是寶貴的，沒有時間，做什么都來不及，所以我們要注意充分利用時間，而充分利用時間是一門很精妙的藝術。
比如，我們可以采用“回憶”式的學習方法，節省時間。睡覺前、等車時、走在路上等時候，把當天所學的課程逐一回憶起來。通過再次重復學習，可以達到強化的目的。
有些物理問題相當難，有些可能邊走邊算，學物理的人腦子里經常會有幾個無解的難題，天天在想，永遠不知道什么時候才能有所突破，找到問題的答案。
8.向他人學習。
你要虛心向別人學習，向同學學習，向身邊的人學習。看看他們是怎么學的，經常和他們進行“學術”交流，互相教書、互相學習，共同提高。千萬不要自以為是，千萬不要保守。如果你有好的方法，要告訴別人，讓別人也告訴你。學習上要有幾個好朋友。
9.知識結構。
要注意知識結構，系統地掌握知識結構，這樣就能把零散的知識系統化，從整個物理的知識結構到力學的知識結構，甚至到具體的章節，比如靜力學的知識結構等等。
10. 數學。
物理計算離不開數學，學習物理離不開數學，沒有數學這個計算工具，物理就很難學好。在大學里，物理系的數學課和物理課是同等重要的，一定要學好數學，好好利用數學這個工具。
11、保持良好心情，鍛煉身體。
健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動，要懂得一兩種鍛煉的方法，要一生不間斷地參加體育活動，單憑興趣去參加體育活動對身體不會有太大的好處。要有意識、有計劃地鍛煉身體。要保證充足的睡眠，不能減少睡眠時間去增加學習時間，這種方法不可取，不能以透支健康為代價去換取一點好成績，不能動輒就講所謂的“沖刺”和“奮斗”。學習也要注意規律性，就是要時刻努力，不要做突然襲擊的事情。
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