高考物理運(yùn)動(dòng)學(xué)難題包括但不限于以下幾種：
1. 相對運(yùn)動(dòng)問題：這類問題需要考生能夠熟練運(yùn)用相對運(yùn)動(dòng)的概念，能夠分析出兩個(gè)物體之間的相對運(yùn)動(dòng)關(guān)系。
2. 運(yùn)動(dòng)圖像問題：運(yùn)動(dòng)圖像是高考物理中常見的一種題型，需要考生能夠根據(jù)圖像分析出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
3. 牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)綜合題：這類題型需要考生能夠熟練運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，能夠進(jìn)行簡單的幾何計(jì)算。
4. 多過程問題：在運(yùn)動(dòng)學(xué)中，多過程問題通常需要考生能夠分析每個(gè)過程的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，能夠進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)推導(dǎo)。
5. 摩擦力問題：在運(yùn)動(dòng)學(xué)中，摩擦力是一個(gè)需要考慮的因素，考生需要能夠分析摩擦力對物體運(yùn)動(dòng)的影響。
6. 連接體問題：考生需要能夠分析多個(gè)物體組成的連接體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，能夠根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行分析。
7. 彈簧問題：如果題目中出現(xiàn)彈簧，考生需要能夠分析彈簧的拉伸或壓縮量與物體運(yùn)動(dòng)速度之間的關(guān)系。
這些難題需要考生具備較強(qiáng)的物理知識和解題能力，同時(shí)也需要考生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析和推理。
題目：
1. 描述物體在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
2. 假設(shè)在物體運(yùn)動(dòng)過程中，突然施加一個(gè)大小為$b$、方向與初速度方向相反的恒力，物體將做怎樣的運(yùn)動(dòng)？請給出運(yùn)動(dòng)方程。
3. 如果物體在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)了足夠長的時(shí)間，那么物體是否有可能反向加速并回到原來的位置？請說明理由。
解答：
1. 在光滑水平面上，物體將以加速度$a$做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
2. 在物體運(yùn)動(dòng)過程中施加一個(gè)大小為$b$、方向與初速度方向相反的恒力，則物體的合外力為$b - a$，物體將以加速度$(b - a)$做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)方程為：
s = v_{0}t + \frac{1}{2}(b - a)t^{2}
s_{0} = v_{m}(t_{m} - \frac{v_{m}}{a + b}) > v_{0}t_{m}
其中$t_{m}$為物體達(dá)到最大速度的時(shí)間，那么物體有可能反向加速并回到原來的位置。這是因?yàn)槲矬w在達(dá)到最大速度后將以加速度$a + b$做減速運(yùn)動(dòng)，最終回到原來的位置。
請注意，這只是一種可能的解答方式，實(shí)際情況可能因具體題目而異。