高考物理最后一課通常包括以下內(nèi)容：
1. 高考物理最后沖刺指導(dǎo)：學(xué)生可能會對高考物理考試的要求、形式、時間管理、答題策略等方面進行指導(dǎo)，以幫助他們更好地應(yīng)對考試。
2. 重點知識復(fù)習(xí)：學(xué)生可能會回顧高中物理的重點知識，如力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)等，以加深對這些知識點的理解和記憶。
3. 模擬試題練習(xí)：學(xué)生可能會進行大量的模擬試題練習(xí)，以檢驗自己的學(xué)習(xí)效果，并提高自己的解題能力和速度。
4. 答題技巧培訓(xùn)：學(xué)生可能會接受一些答題技巧的培訓(xùn)，如如何合理安排時間、如何使用排除法、特殊方法等，以提高他們的答題效率和準(zhǔn)確性。
5. 心理疏導(dǎo)：在高考物理最后一課中，教師也可能會對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，幫助他們緩解考試焦慮，增強自信心，以更好地應(yīng)對高考物理考試。
請注意，具體的課程內(nèi)容和形式可能會因教師、學(xué)校、地區(qū)等因素而有所不同。
題目：一個質(zhì)量為m的物體，在平行于斜面向上的恒力F的作用下，從斜面底端A點沿光滑斜面向上運動，到達斜面上的某一點B后撤去力F，物體繼續(xù)沿斜面向上運動，最終到達斜面上的C點停止。已知斜面與水平面夾角為θ，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ。求：
（1）當(dāng)力F作用時，物體的加速度大小；
（2）當(dāng)撤去力F后，物體繼續(xù)向上運動時的加速度大小。
解答：
（1）當(dāng)力F作用時，物體受到重力、支持力和恒力F三個力的作用。根據(jù)牛頓第二定律，物體的加速度為：
a = F - mgsinθ - μmgcosθ
其中，F(xiàn)是恒力，方向與斜面平行。
（2）當(dāng)撤去力F后，物體受到重力、支持力和滑動摩擦力三個力的作用。根據(jù)牛頓第二定律，物體的加速度為：
a’ = μmgcosθ - mgsinθ
其中，μ是動摩擦因數(shù)，方向與斜面平行。
綜上所述，當(dāng)物體向上運動時，加速度大小為a’ = μmgcosθ - mgsinθ。
希望這個例子能夠幫助你更好地理解高考物理最后一課的內(nèi)容！
