高考物理熱學計算題有：
1. 理想氣體狀態變化問題。
2. 熱力學定律與能量守恒問題。
3. 熱傳遞與熱膨脹問題。
4. 熱力學與氣體壓強問題。
5. 分子動理論、內能、熱量的綜合問題。
此外，還有氣體實驗題等高考物理熱學計算題。這些題目通常涉及到氣體實驗定律、理想氣體狀態方程、分子動理論等知識點的考查，需要考生能夠靈活運用相關知識進行解答。
以上內容僅供參考，如需更多信息，建議咨詢物理老師或查閱相關書籍。
例題：
【高考物理熱學計算題】
1. 取兩個相同的電加熱器（熱值相同），分別放置在兩個相同的容器上（容器均絕熱）。
2. 取兩份質量相等的水和液體，用滴管同時滴入兩個容器中，吸收相同熱量后，水的溫度變化為$t_{1}$，液體的溫度變化為$t_{2}$。
3. 用溫度計測出水的初溫為$t_{0}$，記錄數據并比較。
| 實驗次數 | 水吸收熱量（J） | 液體吸收熱量（J） | 水的初溫（℃） | 水的末溫（℃） | 液體的初溫（℃） | 液體的末溫（℃） |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | 5.4 × 10^{4} | 5.4 × 10^{4} | 25 | 38 | 28 | 36.7 |
| 2 | 5.4 × 10^{4} | 5.4 × 10^{4} | 26 | 39.7 | | |
已知水的比熱容為$c_{水} = 4.2 \times 10^{3}J/(kg \cdot^{\circ}C)$。求：
（1）實驗中電加熱器放出的熱量；
（2）實驗中水的質量；
（3）液體的比熱容。
【分析】
（1）根據題意可知電加熱器放出的熱量；
（2）根據題意求出水吸收的熱量，再根據吸熱公式求出水的質量；
（3）根據題意求出液體的質量，再根據吸熱公式求出液體的比熱容。
【解答】
（1）電加熱器放出的熱量：$Q_{放} = Q_{吸} = 5.4 \times 10^{4}J$；
（2）由題知，$Q_{吸} = cm\mathrm{\Delta}t$，水吸收的熱量：$Q_{吸水} = Q_{吸}$，則m_{水} = \frac{Q_{吸水}}{c_{水}\mathrm{\Delta}t_{水}} = \frac{5.4 × 10^{4}J}{4.2 × 10^{3}J/(kg \cdot^{\circ}C) × (38^{\circ}C - 25^{\circ}C)} = 0.5kg；
（3）由題知，$Q_{吸} = Q_{放}$，即m_{水}\mathrm{\Delta}t_{水} = m_{液}\mathrm{\Delta}t_{液}，則m_{液} = \frac{m_{水}\mathrm{\Delta}t_{水}}{\mathrm{\Delta}t_{液}} = \frac{0.5kg × (39.7^{\circ}C - 36.7^{\circ}C)}{(38^{\circ}C - 28^{\circ}C)} = 0.6kg，由題知，$c_{水}\mathrm{\Delta}t_{水} = c_{液}\mathrm{\Delta}t_{液}$，則c_{液} = \frac{Q_{吸}}{m_{水}\mathrm{\Delta}t_{水}} = \frac{5.4 × 10^{4}J}{0.5kg × (38^{\circ}C - 25^{\circ}C)} = 2.1 × 10^{3}(J/(kg \cdot^{\circ}C))。答：（1）實驗中電加熱器放出的熱量為$5.4 \times 10^{4}$J；（2）實驗中水的質量為$0.5kg$；（3）液體的比熱容為$2.1 \times 10^{3}$J/(kg \cdot^{\circ}C)。
