2017年高考物理試題在保持穩定的基礎上略有創新，繼續體現新課程理念，重視對物理基礎知識、基本技能的考查，重視對物理科學探究能力、物理思想方法的考查，引導教學注重聯系生產、生活實際，促進學生全面而有個性的發展。
對于物理基礎知識和基本技能的考查，試題關注對核心概念和規律的理解，突出對基本實驗的考查。在實驗試題中還特別關注實驗的細節和實驗的方法，以及實驗的拓展和應用。
物理科學探究能力的考查，主要通過實際問題的解決過程、開放性試題等形式呈現。試題關注對學生創新精神和實踐能力的考查，鼓勵學生提出自己的見解，尊重學生的個性發展。
同時，試題還重視物理思想方法的考查，如整體法、隔離法、圖像法等，通過在試題中設置物理學史、介紹物理學家的科學探究方法等，引導學生領悟科學方法對解決問題的作用。
以上只是簡要概括，具體的內容需要參考今年的高考物理試題。
題目：
某工廠生產一種新型環保材料，為了測定該材料密度，取一小塊樣品，用天平測出質量為m，用排水法測出體積為V。
解析：
1. 步驟：
(1)將天平放在水平工作臺上，調節平衡螺母，使其平衡；
(2)用天平稱出樣品的質量m；
(3)往量筒中倒入適量的水，讀出示數V1；
(4)將樣品放入量筒，浸沒水中，讀出示數V2。
2. 計算：
密度表達式為：ρ = m/V2 - V1。
說明：
本題考查了密度的測量方法，通過實驗數據可以求出材料的密度，是一道基礎題。在實驗過程中要注意天平和量筒的使用方法，以及讀數時的注意事項。
例題分析完畢。
