高考物理遺傳題型主要包括以下幾類：
1. 遺傳概率計算：這類題型主要是計算某個性狀的出現概率，或者某個相關基因的基因型頻率。
2. 遺傳系譜圖分析：包括分析某個特定性狀的表現、分析基因突變、分析染色體變異等。
3. 雜交或進化過程的模擬：通過實驗模擬雜交或進化過程，分析基因組合方式及其后代的表現型和基因型。
4. 基因定位：根據親代的表現型和基因，推斷子代基因在染色體上的位置。
這些題型只是大致分類，具體解題時需要靈活運用高中生物學的相關知識。建議多做題，總結解題方法，提高解題能力。
題目：
假設有一對常染色體基因控制的性狀，基因型為AA和Aa的個體都能正常生長，而aa個體在出生后3個月內就會死亡。現在有一對夫婦，他們的基因型分別為父親：AA/母親：Aa。已知這對夫婦有一個正常生長的兒子（基因型為AA），問這對夫婦的子女可能的基因型和表現型是什么？
解答：
1. 父親的基因型為AA，母親的基因型為Aa。已知他們的兒子基因型為AA，說明兒子的基因來自父親，因此兒子的基因型只能是AA。
2. 母親是Aa，如果母親是純合子（AA或aa），則兒子的基因型只能是AA或aa。由于已知兒子的基因型為AA，所以母親只能是雜合子。
3. 根據題意，母親Aa和父親AA結合，子女可能的基因型為AA和Aa。由于兒子正常生長，所以母親的基因型只能是Aa，父親的基因型只能是AA。因此，這對夫婦的子女可能的基因型是AA（正常生長）和Aa（可能死亡）。
4. 表現型方面，由于只有AA（正常生長）的子女才會存活，所以這對夫婦的子女可能的表現為正常生長。
所以，這對夫婦的子女可能的基因型是AA（正常生長）和Aa（可能死亡），可能的表現為正常生長。
注意：這是一個簡化的問題，實際情況可能會更復雜，需要考慮更多的因素，如突變、環境影響等。
