課程以直播+錄播的形式呈現，直播和錄播均可在小e通APP上觀看。
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手機、平板用戶需下載小e通APP方可觀看。
點擊課程網站/登錄應用程序，
選擇已購買的課程，開始觀看指定內容。
直播課程一般安排在周六或周五，并會根據學員情況適當調整。已報名的學員若錯過直播，可收聽直播回放。直播回放可在課程有效期內無限次重播。
直播課程詳情
登錄小e通APP后，您可以在課程詳情中查看本課程的直播課程安排。（如遇特殊情況，課程安排可能有所調整，請您多多關注群內通知。）
由于名額有限，請前往課程應用程序了解詳情
直播前如有補充講義，答疑群助教會提前為學生提供精美的電子版補充講義，學生可在直播前預習觀看并完成其中的練習。直播內容將涵蓋講義材料中的所有內容，建議學生提前準備。
講義中的大部分例子都來自于我們的配套課程材料，有助于學生在直播課后及時回憶、鞏固和鞏固課程內容。
在直播課程結束后，老王手寫筆記版的課程PPT也會提供給學員，幫助學員更好的理解和掌握當天的課程知識。
直播課時長大多在1.5小時以上，課程內容以總結、引導學生通過解答疑問進行互動為主。
在直播課上，老王會在錄播課上進行總結提升，并將每年高考的考點、題型進行總結，在有限的時間內給出最高效的講解。
如果在備課過程中遇到任何疑問或者不懂的問題，都可以收藏起來，留作自己的疑問和難點，參與直播的同時，還可以在直播互動區和同學們交流。
此外，今年對直播回放部分進行了升級，在直播回放和錄播視頻下方采用了進度條分割的方式，學生可以更直觀清晰的了解王宇老師在不同時間節點講解的例題或知識點，然后拖動進度條到相應節點，補全自己缺失的知識點。
下圖為7月6日部分直播回放
ps：從結果和后續反饋來看，有時間的話盡量聽直播，直播課有固定頻率，可以督促你聽完，從全局來看，直播課肯定是效率最高的，如果能堅持聽直播課，聽錄音課的詳細講解，肯定能最快取得好成績。
錄制課程詳細介紹
已購買的課程主標題前帶有“已錄制”標記的為已錄制課程。
錄播對高考主要題目進行了最簡明的講解，也是老王絕招最重要的內容，需要提前預習。
今年的課程采用了全新的錄播方式，王宇老師和他的助教團隊在開課時就準備好了相應的錄播資源，讓每位考生可以在不同時間段報名后，立即登錄APP跟課，而不必等待固定時間的直播。
這樣的課程方式也能滿足一些學校進步比較快的學生的需求，如果他們在學校所教的內容跟不上或者聽不懂，也可以通過我錄制的內容進行補充提高，即使老王還沒有直播這部分內容。
有些家長看到我們課程的安排和短期課程時長可能會感到困惑，我們這里統一回答一下：
我們將錄播課按照知識點進行劃分，劃分的非常細，所以看起來錄播課很多，但時長一般在十分鐘左右。課程劃分的如此細，足以體現課程設計的巧妙。這樣的排課方式，可以讓學生更快的找到對應的知識點，也方便學生在短時間內集中精力聽課。
錄制課程分為知識點講解、實例講解兩部分
錄播課知識點講解
在知識點講解錄播課上，老王全身心投入，以類似學校講臺和課桌的方式傳授知識點。課程按照方法論難度和考點頻率進行編排，由易到難，詳盡細致。同時針對基礎薄弱的學生網校頭條，系統梳理高中所有知識點，讓學生更有代入感，更快融入理解。
錄制課程中例題的解釋
例題錄制課也使用了進度條，在視頻下方可以清晰的看到每道題的具體時長和位置，并且我們課程配套資料題庫中的所有題目都可以在APP中找到對應的視頻講解，方便學生在做題遇到困難，但又無法通過分析答案解決時使用。老王會推導計算出每道題標準答案中不會呈現的詳細計算步驟和過程。
ps：錄制課程內容極其豐富，課量巨大，不一定要學完所有課程才能提高成績，而是需要清楚自己學科的不足，找到對應的課程或例題，針對自己的薄弱環節下功夫，配合教材的練習，才能最大程度發揮課程的效果。
此外，為了方便學生的后續觀看體驗，我們在直播回放和錄播課程中都增加了進度條拖拽、播放緩存、倍數播放等功能，學生可以根據自己的實際情況有針對性的觀看課程。
先學錄播理清知識點，再學直播總結提高，效果最好！
直播與錄播相輔相成，缺一不可。
好學生的學習方法，是可以互相學習的，我們來看看老王往屆學生是怎么看直播的吧。
下圖是老王24班學生的高考成績和上課出勤記錄
這位來自湖南的考生堅持反復看直播，一遍又一遍地練習題目，如果還是不懂，就繼續看，從看過的直播中提取新的知識，從而對物理產生新的認識，形成新的思維層次。
這一步是最重要的，現場回放的目的是為了讓學生以后遇到類似問題時，可以再次回放課程高中物理王羽，只有不斷的回顧和總結，才能掌握方法、結論和技巧。
最后希望我們老王的課程能夠給學生們的成績帶來實質性的提升，拓展學生們在物理方面的新思維高中物理王羽，幫助學生們取得最好的高考成績。
同時，也歡迎同學們聯系助教，分享自己成績提高的好消息！讓我們互相鼓勵，共同進步！
點擊下圖查看老王課程詳情