高考物理歷史表是指將高考物理和歷史科目按照一定的順序和標準進行組合后，形成的所有可能的組合情況。由于高考具有選擇性，考生可以根據自己的興趣和特長選擇科目參加高考。因此，物理歷史表會隨著每年的高考政策變化而變化。
一般來說，高考物理歷史表會列出每年所有物理和歷史科目都選科，且按照一定的順序排列組合的情況。但是，具體的表格可能會因政策變化而有所不同，建議您關注官方渠道發布的最新信息。
如果您需要了解高考物理歷史的相關信息，建議您關注官方渠道發布的信息，如教育部門、考試院等。這些渠道通常會發布最新的高考政策、科目設置、考試要求等信息。同時，您也可以咨詢當地的教育部門或學校老師，以獲取更具體、更準確的信息。
【例題】假設你是一個生活在唐朝的物理學家，你可能會對哪些物理現象進行研究？請列舉兩個你可能會研究的問題，并說明你可能會采用的研究方法。
可能的答案：
1. 研究風力發電技術：在唐朝時期，人們已經開始利用風力進行發電。作為一位物理學家，我可能會研究風力發電的原理、風力發電機組的構造、風力發電效率等問題。我可能會采用實驗法，通過模擬風力發電的過程，觀察發電機的運行狀態，從而得出結論。
2. 研究光學儀器：在唐朝時期，人們已經開始使用一些簡單的光學儀器，如放大鏡、望遠鏡等。作為一位物理學家，我可能會研究這些儀器的原理、構造和使用方法。我可能會采用觀察法和實驗法，通過觀察物體的成像和變化，以及改變儀器的參數和條件，來探究其工作原理和性能特點。
以上兩個問題都是基于歷史背景和實際情況提出的，具有一定的現實意義和指導意義。同時，這些問題也具有一定的探究性和開放性，需要運用科學的方法和思維進行研究和解答。
