高考物理平衡復(fù)習(xí)主要包括以下內(nèi)容：
1. 掌握共點(diǎn)力平衡的條件，理解平衡的臨界狀態(tài)（繩拉物體的伸長或縮短的極限，桿的轉(zhuǎn)動(dòng)的角度的極限等）。
2. 正確理解共點(diǎn)力，會(huì)根據(jù)物體所受合外力為零的條件分析物體的受力情況，并畫出準(zhǔn)確的受力圖。
3. 掌握共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件及運(yùn)用平衡條件求各力的方法，并能熟練地解決一類多力問題。
4. 理解正交分解法的原理，并能熟練地應(yīng)用。
5. 理解有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體的平衡條件，并能解決一類有關(guān)動(dòng)態(tài)平衡的問題。
6. 掌握物體動(dòng)態(tài)平衡中常見的類型：繩、桿的拉伸或壓縮或彎曲，以及轉(zhuǎn)動(dòng)。
在復(fù)習(xí)過程中，建議將知識(shí)點(diǎn)與例題相結(jié)合，注重理解與練習(xí)，相信通過復(fù)習(xí)，你對(duì)高考物理平衡會(huì)有更深入的理解和掌握。
題目：
一質(zhì)量為 m 的小車靜止在光滑的水平面上，小車左端固定一根勁度系數(shù)為 k 的輕彈簧，右端用細(xì)繩系一質(zhì)量也為 m 的小球。現(xiàn)用手抓住小球迅速將小球向右拉到小車右端，使彈簧壓縮到最短，此時(shí)彈簧具有的彈性勢(shì)能為 E_{p}。然后放開手，讓小車、小球和彈簧系統(tǒng)在水平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)。
已知彈簧從壓縮到伸長到最短的過程中，彈性勢(shì)能的最大值為 3E_{p}。求小車與小球碰撞過程中損失的機(jī)械能。
分析：
1. 小球與小車碰撞前后的速度和動(dòng)量；
2. 小球與小車碰撞過程中損失的機(jī)械能。
答案：
1. 小球與小車碰撞前后的速度和動(dòng)量：
碰撞前：v_{1} = 0，v_{2} = \sqrt{2E_{p}/m}
碰撞后：v_{2}^{\prime} = \sqrt{3E_{p}/m}，v_{1}^{\prime} = 0
2. 小球與小車碰撞過程中損失的機(jī)械能：
根據(jù)動(dòng)量守恒定律得：mv_{2} = mv_{2}^{\prime} + mv_{1}^{\prime}
損失的機(jī)械能：ΔE = \frac{1}{2}mv_{2}^{2} - \frac{1}{2}(m + m)v_{1}^{\prime 2} = \frac{E_{p}}{6}。
總結(jié)：本題考查了動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用，注意系統(tǒng)動(dòng)量守恒的條件是解題的關(guān)鍵。解題時(shí)注意分析小球與小車碰撞前后的速度和動(dòng)量變化情況，再根據(jù)動(dòng)量守恒定律求解。
例題來源：高考物理復(fù)習(xí)資料或相關(guān)練習(xí)冊(cè)。