物理高考實驗匯編包括以下實驗：
1. 探究小車速度隨時間變化的規律、實驗探究加速度與力、質量的關系。
2. 驗證力的平行四邊形定則。
3. 驗證牛頓第二定律。
4. 多用電表的使用。
5. 示波器的使用。
6. 測定電源的電動勢和內阻。
7. 練習使用打點計時器。
8. 測定金屬的電阻率。
9. 用單擺測定重力加速度。
10. 碰撞中的動量守恒實驗。
11. 長度測量及運動學實驗。
此外，還有驗證機械能守恒定律實驗、用油膜法估測分子的大小等實驗。這些實驗在物理高考中占據重要地位，需要充分掌握。
實驗名稱：用DIS研究影響摩擦力大小的因素
實驗目的：利用傳感器和數據采集器，測量不同條件下物體間的摩擦力，探究摩擦力與壓力和接觸面積的關系。
實驗器材：
1. 待測物體；
2. 傳感器和數據采集器；
3. 計算機及數據處理軟件；
4. 砝碼、彈簧測力計等。
實驗步驟：
1. 準備實驗器材，將待測物體固定在實驗臺上；
2. 將傳感器和數據采集器與物體連接，并確保數據采集器與計算機連接正常；
3. 打開計算機和數據處理軟件，進入實驗界面；
4. 分別測量物體在不同壓力和接觸面積下的摩擦力；
5. 記錄數據并進行分析。
實驗結果：
通過實驗數據可以看出，摩擦力與壓力成正比，與接觸面積大小無關。在一定范圍內，隨著壓力的增加，摩擦力逐漸增大。
實驗結論：
本實驗通過DIS技術，成功地探究了摩擦力與壓力和接觸面積的關系。實驗結果表明，摩擦力與壓力成正比，與接觸面積大小無關。這一結論對于實際生產和生活中如何提高摩擦力、減小摩擦力等問題具有重要的指導意義。
注意事項：
1. 確保傳感器和數據采集器正常工作；
2. 確保計算機和數據處理軟件運行正常；
3. 實驗過程中避免外界干擾，確保數據的準確性；
4. 實驗結束后及時清理實驗臺。
