我暫無高考物理的具體考點，因為每年的高考物理考點都會有所變化。但是，我可以告訴你一些高考物理中常見的考點，這些考點可能會在今年的高考中出現：
1. 力學：牛頓運動定律的應用、動量定理和動量守恒定律的應用、功和能的關系、萬有引力定律和天體運動等。
2. 電學：庫侖定律、電場強度和電勢的概念、電阻定律、歐姆定律的應用、電容器的概念和電容的求解、電功和電功率的計算等。
3. 實驗：包括力學和電學中的一些基本實驗，如打點計時器、電阻的測量等。
4. 計算題：包括力學、電學和光學等多個領域的問題，通常需要綜合運用物理知識進行解答。
此外，考生還需要注意一些常規考點，如單位轉換、物理符號的書寫格式、物理公式的使用方法等。
總之，高考物理的考點非常廣泛，需要考生全面掌握物理知識，并注重解題技巧和方法。建議考生在備考時多做題、多總結，加強自己的解題能力。
題目：
【高考物理】
| 序號 | 質量（m）(kg) | 重力（G）(N) |
| --- | --- | --- |
| 1 | 0.5 | 4.9 |
| 2 | 1.0 | 9.8 |
| 3 | 1.5 | 14.7 |
| 4 | 2.0 | 19.6 |
根據表格中的數據，我們可以發現物體受到的重力與質量的關系式為：
G = _______N/kg × m。
（1）小明同學在實驗過程中使用了控制變量法，你認為他控制的變量有：________、________、________。
（2）請你根據實驗數據評估小明的結論是否正確，并說明理由。
答案：
（1）質量；重力；鐵塊的質量和形狀。
（2）不正確。因為小明沒有控制鐵塊的質量相同。雖然鐵塊受到的浮力相等，但鐵塊的質量不同，所以重力與體積無關的說法是錯誤的。
解析：
小明同學在實驗過程中使用了控制變量法，控制了質量、重力、鐵塊的質量和形狀等變量。根據實驗數據，可以發現物體受到的重力與質量成正比，但無法得出重力與體積的關系。因此，小明同學的結論是不正確的。因為他在實驗過程中沒有控制鐵塊的質量相同，所以無法得出重力與體積無關的結論。
