對于2017高考物理點評，可以從以下幾個方面進行總結：
1. 穩中求變：2017年高考物理命題繼續保持穩定，沒有出現大的變化。試卷結構合理、難度適中、區分度理想，符合高考的命題原則和課程標準要求。
2. 重視基礎：物理學科的基礎知識、基本方法、基本技能仍然是高考的重點。試卷中大部分題目都是基于這些基礎的題目，體現了對基礎知識的考查。
3. 強調能力：物理學科的能力要求仍然包括實驗能力、推理能力、分析綜合能力等。試卷通過設置具有一定難度的題目，來考查學生的綜合能力。
4. 突出應用：物理學科的應用價值仍然得到了很好的體現，試卷中有多道題目涉及到物理知識在生產、生活中的應用，體現了物理學的實際意義。
5. 重視物理實驗：物理實驗仍然是高考的重點之一，試卷中有多道實驗題，考查了學生的實驗操作技能和實驗設計能力。
6. 關注科技發展：試卷中有多道題目涉及到科技發展的最新成果，體現了高考的導向作用，鼓勵學生關注科技發展，增強科學素養。
7. 題目難度適中：總體來說，2017高考物理試題的難度適中，符合大多數考生的水平，有利于考生發揮出自己的真實水平。
綜上所述，2017高考物理點評為穩中求變，重視基礎，強調能力，突出應用，重視物理實驗，關注科技發展，題目難度適中。
例題：一個質量為m的物體，在平行于斜面向上的恒力F作用下，從斜面底端沿光滑斜面向上運動，到達斜面上的某一點時，突然撤去力F，物體繼續向上運動，最后停在斜面上的某一點。已知物體運動過程中達到的最大速度為v_{m}，最大高度為h，斜面的傾角為θ，求：
（1）物體運動過程中加速度大小；
（2）物體與斜面間的動摩擦因數μ；
（3）撤去力F后物體繼續向上運動的過程中，物體克服摩擦力做的功。
點評：本題考查了牛頓第二定律、動能定理和動能定理的應用，涉及的知識點多，但難度不大。
解題思路：
（1）根據牛頓第二定律求出物體運動過程中的加速度；
（2）根據動能定理求出物體與斜面間的動摩擦因數μ；
（3）根據動能定理求出物體克服摩擦力做的功。
解題過程：
（1）物體向上運動的過程中，根據牛頓第二定律得：$F - mg\mu - \mu mg\sin\theta = ma$解得：$a = \frac{F - mg\mu - \mu mg\sin\theta}{m}$
（2）物體向上運動的過程中，根據動能定理得：$mgh - W_{f} = \frac{1}{2}mv_{m}^{2}$解得：$W_{f} = \frac{1}{2}mv_{m}^{2} - mgh$
（3）撤去力F后物體繼續向上運動的過程中，根據動能定理得：$- W_{f}^{\prime} = 0 - \frac{1}{2}mv_{m}^{2}$解得：$W_{f}^{\prime} = \frac{1}{2}mv_{m}^{2}$
答案：（1）$\frac{F - mg\mu - \mu mg\sin\theta}{m}$；（2）$\frac{1}{2}mv_{m}^{2} - mgh$；（3）$\frac{1}{2}mv_{m}^{2}$。
