高考物理引力突破的方法主要包括以下幾個方面：
掌握基礎概念。理解并掌握基礎概念是解決物理問題的前提，包括質點、參考系、向心力、重力、萬有引力等概念。
學會受力分析。學會對天體進行受力分析，畫出天體的受力示意圖，有助于理解萬有引力定律。
理解萬有引力定律。理解萬有引力定律的公式，尤其是公式中的各個物理量的含義，以及其與生活實際中的質量、距離的關系。
掌握天體運動知識。理解并掌握天體運動知識，包括天體運動的特點、天體運動的軌道、天體運動的加速度等。
理解開普勒第三定律。理解并掌握開普勒第三定律，了解其與萬有引力定律的關系，從而更好地理解和應用萬有引力。
多做題多總結。通過多做題，可以更好地理解和應用相關知識；每次做完題后，要及時總結，找出自己的不足，并尋求解決方案。
建立知識體系。通過建立知識體系，可以更好地梳理知識結構，了解知識的重點和難點，從而更好地理解和應用知識。
總的來說，要突破高考物理引力部分，需要注重基礎知識的理解和掌握，注重解題技巧和方法的訓練和提高，注重總結和反思，不斷優化自己的學習方法，才能取得更好的成績。
題目：一質量為 m 的小球被系在一根繩子上，繩子可以繞過一個光滑的固定點 O 并懸掛在一高度為 h 的位置。小球在光滑的水平面上做勻速圓周運動，繩長為 L。求小球的角速度。
解析：
在這個問題中，小球受到兩個力的作用：繩子的拉力和重力。這兩個力的合力提供小球做圓周運動的向心力。
根據牛頓第二定律，我們可以得到向心力的表達式：
向心力 = 拉力 - 重力 = mω2r
其中，r 是繩子的長度，即小球的軌道半徑。
根據題意，已知繩長為 L，高度為 h，小球的軌道半徑為：
r = L - h
已知小球的角速度為：
ω = √(F/m)
其中 F 是向心力。
將向心力的表達式代入角速度的表達式中，我們可以得到：
ω = √(mgL - mg2/L + mg2h)
其中 g 是重力加速度。
為了簡化表達式，我們可以使用近似公式：g ≈ √(2h/L) (對于小角度運動)，因此：
ω ≈ √(2h/L) (L - h) / L = √(2h - h2) / L
所以，小球的角速度為：ω = √(2h - h2) / L。
答案：小球的角速度約為√(2h - h2) / L。
這個例題可以幫助您理解引力在圓周運動中的應用，并練習求解角速度的公式。希望這個例題能夠對您有所幫助！
