高考原創(chuàng)物理試題有很多，以下是一些例子：
1. 電磁波在介質(zhì)中的傳播問題。
2. 原子能級躍遷問題，包括氫原子和躍遷規(guī)律的應(yīng)用。
3. 光學(xué)部分的一些創(chuàng)新題型，包括光的干涉、衍射、偏振等內(nèi)容的綜合性題目。
4. 動量守恒定律的綜合應(yīng)用，包括碰撞、反沖等內(nèi)容的題目。
5. 機(jī)械波和電磁波的綜合問題。
6. 物理實驗的探究題，這類題目通常需要考生根據(jù)實驗?zāi)康模O(shè)計實驗方案，選擇實驗器材，分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論等。
7. 物理計算題中，往往會有一些比較新穎的模型和題型，需要考生根據(jù)題目中的信息進(jìn)行分析和解答。
需要注意的是，這些試題只是其中的一部分，并不能涵蓋高考原創(chuàng)物理試題的全部。考生在備考時，應(yīng)該注重全面掌握物理知識，并加強(qiáng)解題能力的培養(yǎng)，以提高自己的應(yīng)試能力。
【題目】
在一次實驗中，小明發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：當(dāng)他用一個小球去撞擊一個靜止的物體時，物體竟然開始運動起來。小明對此感到非常好奇，于是他決定進(jìn)一步研究這個問題。
已知小球的質(zhì)量為m，撞擊物體質(zhì)量為M，小球與物體之間的動摩擦因數(shù)為μ，物體原來靜止。
1. 將小球以速度v1水平拋出，小球在運動過程中與一個靜止的物體發(fā)生碰撞。
2. 碰撞后，小球和物體都以共同的速度v運動。
3. 測量出v的大小和方向。
1. 請寫出小球與物體碰撞后，它們的共同速度v的大小和方向。
2. 請解釋小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象的原因。
【答案】
1. 根據(jù)動量守恒定律，小球與物體碰撞后，它們的共同速度v的大小和方向為：v = (m + M)v0 / (M + m)，其中v0為小球拋出時的初速度方向。
2. 小球與物體碰撞后，由于小球與物體之間存在摩擦力，使得物體受到了一個與小球運動方向相反的摩擦力作用。這個摩擦力使得物體開始運動起來。同時，由于小球和物體之間也存在相互作用力，使得它們共同以v的速度運動。因此，當(dāng)小明用一個小球去撞擊一個靜止的物體時，物體竟然開始運動起來。
