江蘇高考物理策略題包括：
1. 極值尋找：尋找物理量的極值（極大值、極小值、最大值、最小值），常用于追擊相遇問題、洛倫茲力問題、圓周運(yùn)動(dòng)問題、帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)、機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波等問題的分析之中。
2. 臨界狀態(tài)的確定：在臨界狀態(tài)下，兩個(gè)物理量之間的關(guān)系常常具有不確定性和跳躍性，需要認(rèn)真分析才能找到正確的解題方法。
3. 整體法：整體法適用于系統(tǒng)內(nèi)各物體間相互作用力為非變力，且作用時(shí)間短，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化不明顯，即物體在短時(shí)間內(nèi)保持某一恒定速度的情況下使用。
請(qǐng)注意，以上內(nèi)容僅供參考，可能并不全面。對(duì)于江蘇高考物理策略題，建議咨詢一位有經(jīng)驗(yàn)的物理老師，他們能給出更具體和準(zhǔn)確的建議。
例題：
在某次實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)利用一根彈簧測(cè)量一個(gè)物體的重力大小。他首先將彈簧放在水平桌面上，然后用物體掛在彈簧的一端并用手拉住彈簧，待示數(shù)穩(wěn)定后，讀出彈簧的示數(shù)為F1；接著他將物體拿在手中，用彈簧拉著物體沿豎直方向緩慢上升，穩(wěn)定后讀出彈簧的示數(shù)為F2。已知F2>F1，則下列說法正確的是（ ）
A. 物體受到的重力為F2
B. 物體受到的重力為F1
C. 物體受到的重力可能大于F2
D. 物體受到的重力可能小于F1
這道題考察了重力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，與彈簧的示數(shù)有關(guān)。無論物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)，重力的大小都等于彈簧的示數(shù)。因此，即使物體拿在手中緩慢上升，重力仍然等于彈簧的示數(shù)。所以正確答案是B. 物體受到的重力為F1。
請(qǐng)注意，這只是一種可能的例題，江蘇高考物理策略題可能包含許多不同類型的題目，包括實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題、選擇題等。具體的題目可能會(huì)根據(jù)每年的考試大綱和要求有所不同。因此，建議仔細(xì)研究歷年的高考物理試題，以了解可能的考試重點(diǎn)和題型。
