暫無高考物理力的PPT，但是可以提供一些與高考物理力相關的知識點，包括力的概念、力的性質、力的圖示和力的合成等。
力的概念：力是物體對物體的作用，是物體發生形變的原因，是改變物體運動狀態的原因。
力的性質：力具有物質性、相互性和矢量性。任何力都是成對出現的，一對作用力和反作用力總是大小相等、方向相反，同時產生同時消失。
力的圖示：用帶箭頭的線段來定量表示力的三要素。
力的合成：兩個力的合成范圍取決于合力與分力在不在同一個物體上。兩個力合成時，合力隨夾角的增大而減小，當夾角為零時合力最大，夾角180°時合力最?。缓狭赡艽笥诜至σ部赡苄∮诜至?。
在高考物理中，力的知識點是非常重要的一部分，需要掌握其概念、性質、圖示和合成等。如果需要更多信息，可以查閱相關的學習資料或咨詢老師。
很抱歉，我無法直接提供PPT文件。但我可以為您描述這個例題，以便您在PPT中自己添加和修改。
例題：
題目：一個質量為5kg的物體，在水平地面上受到一個大小為20N、方向與水平面成30度角的拉力作用，物體移動了2m的距離。求：
1. 物體受到的摩擦力大??；
2. 拉力對物體所做的功；
3. 地面給物體的摩擦力對物體所做的功。
解題步驟：
1. 根據受力分析，物體受到重力、支持力、拉力和摩擦力的作用。已知拉力大小為20N，與水平面成30度角。根據力的分解，可以得到水平分力的大小為10N，垂直分力的大小為17.36N。
2. 根據摩擦力公式f = μN，可得到摩擦系數μ = 0.26。再根據摩擦力公式F = f × s，其中s為物體移動的距離，可得到摩擦力的大小為5.2N。
3. 拉力對物體所做的功W = F × s × cosθ，其中cosθ為垂直分力與水平分力的比值，在本題中cosθ = 0.5。因此，拉力對物體所做的功為10J。
4. 地面給物體的摩擦力對物體所做的功與摩擦力的大小相等，即5.2J。
您可以根據這些步驟和答案自行在PPT中添加例題和解答過程。希望這對您有所幫助！
