高考物理絕熱壓縮可能有以下情況：
1. 理想氣體的絕熱壓縮，理想氣體向一定質量理想氣體施加壓力，壓縮過程中沒有熱量交換，也就是沒有熱傳遞。
2. 物體在絕熱過程中，外界對物體做功，比如可以靠外界壓力對處于封閉容器中的氣體做功，從而增加了氣體分子的勢能，使分子動能增加（溫度升高）。
請注意，以上內容僅供參考，建議查閱高考物理相關資料和歷年真題，以獲取最準確的信息。
例題：
假設有一個絕熱良好的氣缸，內部被封閉著一定質量的理想氣體。缸壁是由導熱性能良好的材料制成的。缸內有一個活塞，可以沿著缸內壁無摩擦地移動。初始時，氣體處于平衡位置，活塞與缸內壁之間有一定的距離。
現在對活塞施加一個向下的壓力，使活塞向下移動壓縮氣體。在這個過程中，氣體被絕熱壓縮。
設初始時氣體的體積為V1，壓強為p1，溫度為T1。活塞向下移動后，氣體的體積變為V2，壓強變為p2。
p1V1 = p2V2
初始時氣體的內能主要由溫度決定，即E1 = 3/2nKT，其中n是分子數，K是玻爾茲曼常數。由于壓縮過程是絕熱的，所以氣體沒有熱量交換，即內能不發生變化。
因此，在壓縮過程中，氣體的總能量保持不變。初始時氣體的總能量為E1 + p1V1^2/2m，其中m是氣體的質量。由于壓縮過程是絕熱的，所以氣體沒有對外做功。因此，在壓縮過程中，氣體的總能量仍然等于初始時氣體的總能量。
這個問題需要運用理想氣體狀態方程、熱力學第一定律和理想氣體的性質來解決。通過這個例題，我們可以更好地理解絕熱壓縮的過程和相關物理量的變化。
