(?http:?/??/?.?)蘇科數(shù)學網(wǎng).skb8(?http:?/??/?.skb8?)四川省綿陽市初級中學2009年學業(yè)考試物理試卷及答案本試卷分為上、下兩部分。上部分1至4頁，下部分5至8頁，滿分100分。考試時間為90分鐘。上部分（選擇題，共30分）注意事項：1.作答第一部分前，考生須在答題紙上準確填寫姓名、準考證號碼、考試科目。考試結(jié)束后，將試卷和答題紙一并交回。2.每題選好答案后，用鉛筆在答題紙上將對應題目的答案號涂黑，如需更改，用橡皮擦掉再選其他答案，不能在試卷上作答。一、選擇題（本題共15題，每題2分，共30分，每題只有一個選項最合適） 1、“5.12”地震搶險救生過程中，救援人員使用的紅外生命探測儀、音頻生命探測儀 A、向幸存者發(fā)送多條生命信息 B、向幸存者發(fā)送不同的信息 C、收集幸存者發(fā)來的多種生命信息 D、收集幸存者發(fā)來的某一種生命信息 2、在現(xiàn)代信息傳遞中，電磁波起著重要作用，下列信息傳遞方式利用電磁波有①有線電話 ②移動電話 ③廣播電視 ④衛(wèi)星通信 ⑤網(wǎng)絡通信 ⑥光纖通信。 A、②③④⑥ B、①②③⑤ C、①⑧④⑥ D、②④⑤⑥ 3、目前，很多城市居民都使用煤氣、天然氣作為燃料。
關于煤氣和天然氣，下列說法正確的是： A.它是一次能源，是可再生能源 B.它是一次能源，是非可再生能源 C.它是二次能源，是可再生能源 D.它是二次能源，是非可再生能源 4.我們知道，電爐通電之后，電爐導線是紅熱的，但是連接在電爐導線上的導線卻不是很熱。原因是 A.導線電阻小 B.電爐導線電阻小 C.通過導線的電流大 D.通過電爐導線的電流大 5.要減弱通電電磁鐵的磁性，可以 A.改變通電電流的方向 B.減小通電電流的大小 C.在通電電磁鐵內(nèi)塞入鐵芯 D.增加通電電磁鐵的匝數(shù) 6.在一個透明塑料袋里滴幾滴酒精，擠壓袋子，排出袋內(nèi)空氣，扎緊口，然后放入80℃以上的熱水中，過一會兒，塑料袋鼓起；將塑料袋從熱水中取出，過一會兒 A.塑料袋仍然鼓起，里面的酒精已液化 B.塑料袋仍然鼓起，里面的酒精氣化C.塑料袋又放氣，里面的酒精就氣化了D.塑料袋又放氣，里面的酒精就液化了7.下列現(xiàn)象可以說明分子運動的快慢與溫度有關A.打開一盒肥皂，很快你就會聞到香味B.空氣容易被壓縮C.濕衣服在陽光下比在陰天容易干D.兩塊剛用水洗過的平板玻璃板疊在一起，不容易分開8.《史記》和《夢溪碧潭》中都有蜃景的記載，宋代大詩人蘇軾也在《登州蜃景》中描述了蜃景的奇觀。
海市蜃樓現(xiàn)象是由于 A.光的折射 B.光的反射 C.光的直線傳播 D.光的色散 9、災難發(fā)生后綿陽初中物理，小宇的永久住房已經(jīng)建成，在全家搬進去之前，小宇準備檢查一下日常生活用的電源線是否有問題。他先把所有電器和總開關斷開，然后把火線上的保險絲取下來，換上額定220V的燈泡，合上總開關，發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光。由此可以判斷 A.線路安裝完全正確，因為燈泡正常發(fā)光 B.線路安裝不正確，電路中存在短路 C.線路安裝不正確，電路中存在斷路 D.僅從這一點無法判斷線路是否有問題 10、如圖所示，一條不能伸縮的細繩的一端固定在O點，另一端系著一個小球。在O點正下方固定一釘子P。位置1在O點正下方，位置3與A點同高，位置5為A與l之間的點，位置2為l與3之間的點，位置4為高于3的點。忽略空氣阻力，球從A點投出。第一次經(jīng)過l位置后，最高可到2位置。B.第一次經(jīng)過l位置后，最高可到4位置。C.第二次經(jīng)過1位置后，最高可到5位置。D.第二次經(jīng)過l位置后，最高可到A位置。11、小方做了“探索凸透鏡的成像規(guī)律”實驗。當蠟燭、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示時，在光屏上可得到清晰的圖像。則A.所得到的像為正立縮小后的實像。 B. 所得到的圖像是被倒置放大的實像。C. 把蠟燭向左移動，調(diào)整光屏的位置，所得到的清晰圖像變小。D. 把蠟燭向右移動一點。要得到清晰的圖像，光屏要向左移動。12. 有兩個固定電阻RA和RB。它們的電流和電壓關系如圖A和B所示。
則 A.若它們串聯(lián)在電源兩端，則RA的電流是RB的兩倍 B.若它們并聯(lián)在電源兩端，則RA的電壓是RB的兩倍 C.若它們串聯(lián)在電源兩端，則RA的電功率是RB的兩倍 D.若它們并聯(lián)在電源兩端，則RA的電功率是RB的兩倍 13.某研究小組對一輛在平直道路上沿直線行駛的小型汽車進行觀察和研究，記錄了汽車在一定時間內(nèi)行駛的距離和所用的時間，并根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，畫出了距離與時間關系的曲線圖，如圖所示。根據(jù)圖可以判斷 A.在0~5s內(nèi)，小車的平均速度為0.4m/s B.在0~7s內(nèi)，小車的平均速度為1.5m/s C.在2s~5s內(nèi)，小車所受的合力不為零 D.在ss~7s內(nèi)，小車所受的合力不為零 14.物理教科書放在水平桌子上，鉛筆盒放在物理教科書上，則 A.物理教科書上的重力和桌面對物理教科書的支撐力是一對平衡力。 B.物理教科書對桌面的壓力和桌面對物理教科書的支撐力是一對相互作用力。 C.物理教科書對鉛筆盒的支撐力和鉛筆盒對物理教科書的壓力是一對平衡力D.桌面對物理課本的支撐力和鉛筆盒對物理課本的壓力是一對相互作用的力。 15.天平是一種很古老但仍廣泛使用的測量質(zhì)量的工具。小林用天平稱量一個實心球的質(zhì)量，如圖所示。天平在水平位置平衡時，砝碼線剛好壓在4kg刻度線上。
根據(jù)砝碼拉線與旋鈕以及秤鉤在秤桿上的位置之間的距離粗略關系，可以估算出砝碼的質(zhì)量約為 A.10g B.400g C.4000g 綿陽市初級中學2009年學業(yè)考試物理試卷二（非選擇題，總70分） 注意事項： 1.試卷二共4頁，請用藍色鋼筆或圓珠筆直接在試卷上作答。 2.作答前將封口線范圍內(nèi)的項目填寫清楚。 二、填空（本題共5個題目，每個空白2分，共20分） 16.一束來自遠處的光線，經(jīng)人眼角膜和晶狀體折射，成像落在視網(wǎng)膜前面，則這只眼睛為____眼。可配用凸透鏡來矯正眼睛。 17、星期日，小明在父母的幫助下，從上午7點開始，每隔半小時測量一次家附近的氣溫和一深水池的水溫，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出溫度-時間變化圖，如圖所示。從圖中可以看出，B處的溫度變化較小，為____（選擇“氣溫”或“水溫”）的圖形。溫度變化小的原因是。18、如圖所示電路中，電源電壓為6V，燈泡L1、L2上分別標有“6V 6W”和“6V 3W”。若將S1、S2、S3分別替換為電流表、電壓表、電流表，則電壓表的讀數(shù)為V；若將 S1、S2、S3 分別代之以電壓表、電流表、電壓表，則電流表的讀數(shù)為 ____ A. 19.長江三峽大壩上下游水位差可達 113 米，上游來的船舶要經(jīng)過船閘的 5 個閘室，才能逐步降下船體，每個閘室的水位變化在 20 米以上，所以三峽船閘的閘門很大。
第一道人字閘門每道高39.5m，寬20.2m。設閘門外水位高30m，則此閘門上的最大水壓為Pa。已知閘門上的平均水壓為最大壓力的一半，故此閘門上水壓為N。（g為10 N/kg） 20.某建筑工地，工人利用如圖所示的滑輪組，將重達1200N的建筑材料從地面運送到20m高的建筑物上，手部垂直向上的拉力為500N，在此過程中，工人做了J多功，滑輪組的機械效率為____。 三、實驗與探索（本題共4道題，每圖每空2分，共28分） 21.右圖為探索“光的反射規(guī)律”的實驗裝置圖。在水平桌面上放一塊平面鏡，再在平面鏡上垂直放一塊可沿ON向前或向后折疊的紙板，紙板上的ON與鏡面垂直。一束紅光沿紙板沿EO向f)點射出，光線會沿OF方向射出。若將紙板ON的右半部分折回，反射光會向___（填“存在”或“不存在”）；若將一束藍光沿原來的FO方向射向0點，反射光會沿____方向射出。 22、三個實驗組同時對“蠟融化時溫度變化規(guī)律”“海浪融化時溫度變化規(guī)律”和“水的沸騰”進行了探索，并記錄數(shù)據(jù)如下： （1）三個探索性實驗，所用實驗器材除了秒表、溫度計和熨斗架外，還包括。
（2）根據(jù)記錄表，請判斷下列說法正確的是 A.A是蠟，B是海浪，C是水 C.A是海浪，B是蠟，C是水 B.A是水，B是蠟，C是海浪 D.A是水網(wǎng)校頭條，B是海浪，C是蠟 （3）在上表所示的2min~5min時間內(nèi)，下列說法正確的是 A.A不斷吸收熱量，內(nèi)能不變 B.B不斷吸收熱量，內(nèi)能增加 C.C不斷吸收熱量，內(nèi)能增加 D.C吸收和釋放熱量相等，內(nèi)能不變 23、小軍在探索“浮力的大小等于什么”時，利用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進行實驗操作和測量。圖a、b、c分別為其中3個步驟的示意圖。還剩一步，即圖d，完成探索任務，所以d為測量。設四個圖中彈簧秤的讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4，由四個圖中兩個圖中彈簧秤的讀數(shù)可求出塑料塊所受的浮力；所排開液體的重力；若關系成立，便可得到著名的阿基米德原理。 24、在探索“串聯(lián)電路中各電壓之間的關系”時，吳強組學生分別按照A、B、C三個測量電路進行了正確的測量，測量結(jié)果U1、U2、U如下表所示。 （1）本組學生經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但都小于總電壓。這和他們的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”的猜想并不完全一致。
于是，他們重新檢查了實驗電路，又進行了兩次測量。測得的數(shù)據(jù)基本沒有變化。教師提示：電壓表接入電路進行測量時，會影響電路結(jié)構(gòu)，請他們重新設計測量電路圖，畫在右邊的虛線框內(nèi)。（2）本組學生按照你設計的測量電路，正確地進行了測量，驗證了自己的猜想。但他們也發(fā)現(xiàn)：“串聯(lián)各部分電壓相等。”這個結(jié)論一定成立嗎？（選“一定”或“不一定”）。為了驗證這個結(jié)論是否成立，應繼續(xù)進行實驗。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得電壓表內(nèi)阻Rv與燈泡電阻RL的比值：。（4）本組學生認為，即使按照重新設計的測量電路進行測量，電壓表也會改變電路結(jié)構(gòu)，從而影響各電壓的測量值，但不會影響實驗結(jié)論的正確性。你認為會影響實驗結(jié)論的正確性嗎？____（選擇“是”或“否”）。四、綜合應用（本題分2個分題，共22分，作答過程中必須寫出必要的文字說明、公式及重要的計算步驟，只寫出最后的答案不得分，有數(shù)值計算的題目必須在答案中明確寫出數(shù)值及單位）25.（9分）災后重建中，村民房屋重建所用磚的承載力是必須要考慮的重要指標。用磚砌墻修繕房屋時，考慮各方面因素，墻體實際最高高度只能是理論最高高度的30%。
紅星村村民在重建房屋時，采用了該村生產(chǎn)的一種長方體實心磚，這種磚長0.24m，寬0.12m，高0.05m，重36N綿陽初中物理，可承受最大壓強5×105Pa（g為10N/kg）。求：（1）用這種磚砌成房屋，墻能砌多高？（2）把100塊磚從地面搬到5m高的平臺上，需要做多少功？ 26.（13分） 現(xiàn)代生物醫(yī)學研究中使用的細菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度，需精確測量與控制。測量與控制方法之一是利用熱敏電阻檢測溫度。圖A所示電路中，熱敏電阻Ro放在細菌培養(yǎng)箱內(nèi)部，其余均放在培養(yǎng)箱外部。這樣，就既可以通過電流表的讀數(shù)指示培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度，也可以通過電壓表的讀數(shù)指示培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度。已知本電路中電源電壓為l2V，固定電阻R的阻值為200Ω，熱敏電阻Ro的阻值與溫度的關系如圖B所示。問題：（1）培養(yǎng)箱內(nèi)溫度降低時，電流表的讀數(shù)如何變化？（2）當培養(yǎng)箱內(nèi)溫度為40℃時，電壓表的讀數(shù)是多少？
