我無法給出2022年高考物理的平均分，因為這涉及到不同地區、不同學校、不同考生等多方面的因素，而這些因素都會影響平均分的高低。
如果您想了解更多關于高考分數的問題，可以咨詢學校或教育部門。
很抱歉，我無法提供具體的2022高考物理平均分。不過，我可以給您一個例子來說明高考物理試題的難度和考察點。
例題：
| 物質 | 分子量(g/mol) | 密度(g/cm3) | 大小(μm) |
| --- | --- | --- | --- |
| A | 100 | 1.2 | 5 |
| B | 200 | 1.0 | 3 |
| C | 300 | 1.4 | 2 |
現在要求設計一個合理的過濾器操作流程，使得A、B兩種物質能夠盡可能多的被分離出來。請給出你的操作步驟和理由。
【答案】
步驟：
1. 先啟動細濾器，讓混合液通過細濾器進行過濾，得到較純凈的液體。
2. 關閉細濾器，啟動粗濾器，讓液體和固體顆粒混合物通過粗濾器進行過濾，得到固體顆粒較多的混合物。
3. 將得到的固體顆粒較多的混合物通過細濾器進行二次過濾，得到較純凈的固體顆粒。
理由：
由于A物質的分子量較小，密度較大，容易在液體中沉降下來，因此可以先通過細濾器進行過濾，得到較純凈的液體。而B物質的分子量較大，密度較小，不容易沉降下來，因此需要先啟動粗濾器進行過濾，得到固體顆粒較多的混合物。最后再通過細濾器進行二次過濾，得到較純凈的B物質。這樣可以盡可能多的分離出A、B兩種物質。
這道題考察了學生對過濾原理的理解和實際應用能力，需要學生能夠根據物質的性質和過濾效率來設計合理的操作流程。同時，題目還考察了學生的邏輯思維和推理能力，需要學生能夠根據題目給出的信息進行分析和推理。
