高考物理平衡解題模板有以下幾種：
1. 常見物理力平衡問題分析模板：
常見繩彈力繩的模型：繩彈力只能是沿繩收縮的方向。
常見桿彈力桿的模型：桿的彈力可以指向任意方向。
2. 平衡問題分析的一般思路：
1. 確定研究對象。
2. 受力分析，進行受力分析，并把所有力按作用性質歸類。
3. 確定物體處于平衡狀態，根據平衡條件列方程求解研究對象所受的所有外力。
4. 根據物體運動情況或運動趨勢，列平衡方程求解未知力。
5. 根據平衡方程求解結果分析物體實際運動情況。
以上模板和思路僅供參考，建議在理解的基礎上記憶，并在做題過程中不斷應用和深化。
注意：在解答具體問題的過程中，還需要根據具體問題特征，選擇合適的分析方法和步驟。
1. 分析受力情況：確定物體所受的力，并按照作用力和反作用力的關系進行分析。
2. 尋找平衡位置：找到物體的平衡位置，并確定其幾何中心。
3. 判斷力的性質：根據題目中的條件，判斷每個力的性質（重力、彈力、摩擦力等）。
4. 應用平衡條件：根據平衡條件求解未知力。
例題：一個質量為$m$的木塊放置在水平地面上，它與地面之間的摩擦因數為$\mu$，現在用一個大小為$F$的水平力作用于木塊上，使其在水平地面上做勻速直線運動。求木塊受到的地面的摩擦力大小。
解題步驟：
1. 分析受力情況：木塊受到重力$G$、支持力$N$和水平推力$F$三個力的作用。
2. 尋找平衡位置：由于木塊做勻速直線運動，因此其受力平衡，其重心在幾何中心上。
3. 判斷力的性質：由于木塊做勻速直線運動，因此它受到的摩擦力與推力$F$是一對平衡力。
4. 應用平衡條件：根據平衡條件可得，摩擦力大小為$f = \mu mg = F$。
所以，木塊受到的地面的摩擦力大小為$F$。
