高考物理題目的難度主要表現在以下幾個方面：
1. 知識點范圍廣：高考物理覆蓋的知識點非常廣泛，包括力學、電學、熱學、光學等多個方面，而且對于一些細節和邊緣知識點有較高的要求。
2. 題目形式新穎：高考物理題目形式新穎，常常采用一些比較新穎的題型和方式，如實驗設計、圖像分析、物理建模等，需要考生具有較強的思維能力和解決問題的能力。
3. 題目難度層次豐富：高考物理的難度是逐步提升的，包括簡單題、中等難度的題、難題等不同難度的題目，考生需要根據自己的能力選擇適合自己的題目來作答。
4. 計算量較大：高考物理的題目計算量一般都比較大，需要考生具備較強的數學運算能力和數據處理能力。
5. 綜合性強：高考物理的題目往往涉及多個知識點和物理規律的綜合應用，需要考生具有較強的綜合分析和解決問題的能力。
總的來說，高考物理的難度并不是單一的，而是多方面綜合體現的，考生需要全面掌握知識點和技能，才能應對各種題目的挑戰。
【題目】
質量為 m 的物體放在水平地面上，物體與地面間的摩擦因數為 μ。現用一水平拉力 F 拉物體，使其在水平地面上由靜止開始運動，經過時間 t，物體的速度達到最大值 vm。求：
（1）物體受到的摩擦力的大??；
（2）物體受到的拉力 F 的大小。
【難度分析】
本題主要考查了牛頓第二定律、運動學公式的綜合應用，難度一般。解答本題的關鍵是明確物體在運動過程中受到的摩擦力和拉力，并能根據運動學公式求解加速度。
【例題解析】
（1）物體受到的摩擦力為：f = μmg
（2）物體受到的拉力 F 大小為：F = f + ma = μmg + ma = μ(mg + at)
【解題思路】
首先根據題意確定物體受到的摩擦力和拉力，再根據牛頓第二定律求解加速度，最后根據運動學公式求解拉力的大小。
【易錯點】
在求解拉力時容易忽略物體受到的摩擦力，導致求解錯誤。
【總結】
本題是一道比較典型的運動學題目，難度適中。通過本題的解答，可以加深對牛頓第二定律和運動學公式的理解，提高解題能力。
