以下是一份高考物理沖刺力學試卷：
1. 下面關于作用力與反作用力的說法正確的是（ ）
A. 作用力和反作用力只存在于相互接觸的兩個物體之間
B. 作用力和反作用力只存在于兩個相互靠近的物體之間
C. 物體受到力的作用，同時也一定受到了反作用力的作用
D. 物體受到力的作用，若撤除所受外力作用，則一定不產生反作用力
2. 如圖所示，質量為m的物體放在水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數為μ，當用水平拉力F作用于物體時，下列說法正確的是（ ）
A. 如果增大拉力F，則物體受到的摩擦力一定增大
B. 如果增大拉力F，則物體受到的摩擦力一定不變
C. 如果增大拉力F，則物體受到的摩擦力一定增大，且滿足μmg
D. 如果增大拉力F，則物體受到的摩擦力可能不變
3. 如圖所示，質量為m的小球用細線懸掛于O點，當小球在水平外力作用下以加速度a向右做勻加速直線運動時，懸線偏離豎直方向的角度為θ，則水平外力的方向和大小為（ ）
A. 水平向右，大小為(mg/cosθ) - ma
B. 水平向左，大小為(mg/cosθ) - ma
C. 水平向右，大小為(mg/sinθ) + ma
D. 水平向左，大小為(mg/sinθ) - ma
4. 一質量為m的小球用長為L的細線懸掛于O點，細線的拉力為F。現將小球拉至A點并由靜止釋放，小球擺到最低點B時細線恰好被拉斷。已知最低點B到懸點O的距離為h。下列說法正確的是（ ）
A. 小球擺到最低點B時速度為零
B. 小球擺到最低點B時速度大小為√(FL/m)
C. 小球擺到最低點B時細線的拉力大于mg
D. 小球擺到最低點B時細線的拉力等于mg
5. 如圖所示，一質量為m的小球用長為L的細線懸掛于O點，細線的拉力為T。現將小球拉至A點并由靜止釋放，小球擺到最低點C時細線恰好被拉斷。已知最低點C到懸點O的距離為h。下列說法正確的是（ ）
A. 小球擺到最低點C時速度為零
B. 小球擺到最低點C時速度大小為√(g(h+L))
C. 小球擺到最低點C時細線的拉力大于mg
D. 小球擺到最低點C時細線的拉力等于mg
6. 一質量為m的小球用長為L的細線懸掛于O點，細線的拉力為T。現將小球從A點由靜止釋放，小球擺到最低點B時細線恰好被拉斷。已知最低點B到懸點O的距離為h。下列說法正確的是（ ）
A. 小球在最低點B的速度大小為√(g(h+L))
B. 小球在最低點B的速度大小為√(g(h+L)) / 2
C. 小球在最低點B時受到的合外力大于重力mg
D. 小球在最低點B時受到的合外力等于重力mg
7. 一質量為m的小物塊從斜面頂端靜止開始勻加速下滑經時間t到達斜面底端，到達斜面底端時的速度大小為v。斜面的長為L。下列說法正確的是（ ）
A. 小物塊下滑過程中加速度的大小是g
B. 小物塊下滑過程中加速度的大小是v2/t
C. 小物塊下滑過程中重力做的功是mgL
D. 小物塊下滑過程中重力做的功是mgt2/2
8. 一質量為m的小車放在光滑的水平面上，在小車左端加一水平恒力F，當小車向右運動速度達到v時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計、質量為m'的木塊，木塊與小車間的動摩擦因數為μ，此后小車和木塊一起運動的速度是多少？小車和木塊發生相互作用的過程中哪些物理量發生了變化？請說出兩個物理量并說明理由。
9. 一質量為m的小物塊沿半徑為R的圓弧軌道滑行，小物塊與軌道間的動摩擦
選擇題：
1. 質量為m的小球在光滑的水平面上以初速度v0沿直線運動，與一個大小為F的水平恒力相遇。如果小球在運動過程中受到的阻力大小為f，則小球在相遇時的加速度大小為：
A. F-f B. F+f C. F D.無法確定
2. 質量為m的小車靜止在光滑的水平面上，小車上有兩個質量均為m的小球，兩球之間用一根輕彈簧相連。現對小車施加一個水平向右的恒力F，使小車向右加速運動。當兩球分開時，兩球各自具有的動能為：
A. F^2/8mB. F^2/4mC. F^2/2mD. F^2/m
填空題：
3. 一質量為m的小球在豎直平面內做半徑為R的圓周運動，某時刻小球恰好通過最高點，則在此過程中小球受到的支持力所做的功為____。
解答題：
4. 質量為M的小車靜止在光滑的水平面上，小車上表面AB部分是水平的，BC部分是斜面。斜面傾角為θ，斜面上有一質量為m的小物塊由靜止開始從A點滑下，小物塊與小車間的動摩擦因數為μ。已知小物塊恰好能沿斜面勻速下滑。求小車AB部分的長度L。
希望以上示例能夠幫助您更好地了解高考物理沖刺力學試卷的題型和難度。請注意，這只是示例，實際的高考物理試題可能會有所不同。
