高考物理電場圖講解主要包括以下內(nèi)容：
1. 電場線：電場線是為了直觀形象地描述抽象的電場分布，在電場中畫出的一些帶箭頭的曲線，電場線不是客觀存在的物質(zhì)，是人為假想的曲線。在電場中，某點的電場強度方向規(guī)定為在該點電場線上切線方向，電場線的疏密程度表示電場的強弱。
2. 等勢面：在電場中，電勢相等的各點構(gòu)成的面。等勢面與電場線處處垂直，且從電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面。
3. 電荷與電場的關(guān)系：放入電場中某點的電荷所受的電場力與該電荷的電荷量成正比，其比值是一個與電荷無關(guān)的常量，這個常量等于該點的電場強度。
4. 電荷在電場中的運動：電荷在電場中的運動方向受到電場力的作用，但不一定沿著電場線。當電荷受到的電場力與速度方向不在同一直線上時，電荷將做曲線運動。
此外，還有電勢差、靜電力的功、點電荷的電場、等量同種點電荷的電場、等量異種點電荷的電場、平行板電容器的電場、以及帶電粒子在勻強電場中的運動等知識點。
以上內(nèi)容僅供參考，可以咨詢專業(yè)老師獲取更具體更全面的信息。
題目：
在電場中畫出一系列曲線，每個點處的切線都在該點處指向上方，即每個點處的電勢都為正值。現(xiàn)將一個負電荷從A點移到B點，電場力對該電荷做了多少功？
解析：
首先，我們需要理解電場線的概念。電場線是用來表示電場中電場強度的方向和大小的。電場線密的地方電場強度大，電場線疏的地方電場強度小。電場線上標明的正電荷方向表示該點電勢高。
在這個問題中，我們已知條件是電場中每個點處的切線都在該點處指向上方，即每個點處的電勢都為正值。這意味著電場線是向上彎曲的，即從高電勢指向低電勢。
現(xiàn)在，問題是將一個負電荷從A點移到B點，電場力對該電荷做了多少功？
由于電荷從A點到B點的過程中，電勢是升高的，所以電場力是做負功的。功的計算公式是：功 = 力 × 距離，所以我們需要知道電荷在A點和B點處的電勢能，再根據(jù)電場力做功的定義（即電勢能的改變量）來計算。
在A點，假設(shè)電荷的電勢能為EPA；在B點，電荷的電勢能為EPB。由于電荷從A移動到B的過程中，電勢升高了，所以EPA > EPB。
希望這個例子能幫助你更好地理解電場圖的相關(guān)知識。如果你還有其他問題，歡迎繼續(xù)提問。
