高考物理動(dòng)量考察的形式主要有以下幾種：
1. 直接考查動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律的題目。這類題目通常是選擇、填空題，主要考查對(duì)基本概念和基本規(guī)律的掌握，難度不大。
2. 結(jié)合其他知識(shí)考查的綜合性題目。這類題目往往通過(guò)求速度、加速度、位移、動(dòng)摩擦因數(shù)等聯(lián)系動(dòng)量，難度較大。
3. 理論聯(lián)系實(shí)際的題目。這類題目常涉及相對(duì)運(yùn)動(dòng)、碰撞、反沖、火箭發(fā)射、宇宙航行等問(wèn)題，需要考生靈活運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
4. 實(shí)驗(yàn)題中涉及動(dòng)量的題目。實(shí)驗(yàn)題是高考的必考題型，其中有一類專門(mén)涉及動(dòng)量的題目，需要考生掌握實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，并根據(jù)原理分析其中涉及到的動(dòng)量問(wèn)題。
5. 計(jì)算題中的動(dòng)量題目。高考物理計(jì)算題通常會(huì)涉及到動(dòng)量，這類題目難度較大，需要考生掌握動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用方法，并能夠靈活運(yùn)用這些定律解決實(shí)際問(wèn)題。
總之，高考物理動(dòng)量的考察形式多種多樣，需要考生全面掌握相關(guān)知識(shí)，靈活運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題。
題目：一個(gè)質(zhì)量為 m 的小球，在距離地面高為 H 的位置以初速度 v0 水平拋出。同時(shí)，一個(gè)質(zhì)量為 M 的相同小球從地面開(kāi)始以相同的初速度 v0 豎直上拋。兩球在時(shí)刻 t 相遇，求 t 的值。
分析：本題主要考察了動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用，需要理解并掌握動(dòng)量守恒定律的適用條件和應(yīng)用方法。
解答：
根據(jù)動(dòng)量守恒定律，水平方向和豎直方向上分別有：
mv0 = (m + M)v1 (1)
(mv0)t = (Mv0 - mgt)H (2)
其中v1為兩球相遇時(shí)的速度，t為相遇時(shí)間。
將(1)式代入(2)式可得：
(m + M)v1t = (Mv0 - mgt)H
又因?yàn)関1 = v0 - gt (3)
將(3)式代入上式可得：
t = H/g + H/g(M - m)
答案：t = H/g + H/g(M - m)
這個(gè)例子考察了動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用，需要理解并掌握動(dòng)量守恒定律的適用條件和應(yīng)用方法。同時(shí)，還需要注意題目中的相遇條件和時(shí)間單位的換算。