全國新高考物理的難度主要表現在以下幾個方面：
1. 題目情境的設置：題目的情境都是比較貼近的，有生活實際，也有前沿科技入題。這樣的設置目的在于考查學生對于物理知識的應用能力，同時也考查了學生的科學素養。
2. 題目設置的變化：與傳統的理綜物理試題相比，新高考物理試題的題型、內容、難度都有所變化。比如，可能選擇題和主觀題穿插出現，不同題型間的轉換對學生來說也是一種考驗。
3. 物理模型的變化：考綱范圍內的經典模型（如傳送帶模型、碰撞模型、臨界問題、圓周運動模型等）仍然會是重點，但會有一些新模型出現。比如，在2022年的新高考物理試題中就出現了與人工智能相關的物理模型。
4. 思維能力的考查：物理試題會重點考查學生的邏輯分析、數學運算、空間想象以及科學探究能力。其中，空間想象能力和科學探究能力的難度較大，需要考生具備一定的創新思維和發散性思維。
總的來說，新高考物理的難度并不低，對學生的思維能力、應用能力和知識儲備都有較高的要求。但是，只要考生能夠認真備考，掌握正確的學習方法和技巧，還是有可能取得好成績的。
例題：一個質量為$m$的小球，從高度$H$處自由下落，當它著地時與地面發生完全非彈性碰撞，碰撞過程中動量守恒。設地面與小球碰撞過程中無能量損失，求小球在碰撞后反彈達到的最大高度。
解答過程包括：
1. 確定碰撞前后的速度和位移；
2. 根據運動學公式求出反彈的高度。
這道題目考察了物理學的多個知識點，包括自由落體運動、完全非彈性碰撞、運動學公式等。解答過程需要運用物理學的原理和方法，同時也需要一定的數學運算能力。
請注意，不同的人對題目難度的感受可能會有所不同，而且題目難度也會受到考試環境、考生水平等多種因素的影響。
