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初中物理高三物理補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)考點(diǎn)

更新時(shí)間:2024-08-27 文章作者: 信息來源: 閱讀次數(shù):

高三物理補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)較多,比如:Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

學(xué)思堂教育:該機(jī)構(gòu)提供課后輔導(dǎo)、高考沖刺、一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)等服務(wù)。Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

精華學(xué)校:精華學(xué)校是國(guó)內(nèi)知名的在線教育品牌,提供小學(xué)、初中、高中全科輔導(dǎo)。Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

巨人學(xué)校:巨人學(xué)校提供小學(xué)、初中、高中文化課輔導(dǎo),擁有強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)和師資力量。Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

京華教育:京華教育是一家集教育培訓(xùn)、教育軟件研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的綜合性教育科技集團(tuán)。Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

環(huán)球教育:環(huán)球教育是國(guó)內(nèi)較早一批獲得國(guó)際三大認(rèn)證的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),致力于提高學(xué)員的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

優(yōu)能中學(xué)教育:新東方旗下中學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),提供語文、數(shù)學(xué)等課程的輔導(dǎo)。Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

此外,還有科大訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)、學(xué)大教育、高途課堂、樸新網(wǎng)、北京四中網(wǎng)校等都是比較好的選擇。建議在選擇時(shí)考慮課程設(shè)置、師資力量、口碑評(píng)價(jià)等多方面因素,選擇適合自己孩子的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))


相關(guān)例題:

題目:一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體,在水平地面上受到一個(gè)大小為20N的水平外力作用,初始時(shí)物體靜止不動(dòng)。求:Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1. 物體受到的摩擦力大小和方向;Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2. 如果水平外力增加到30N,物體受到的摩擦力大小和方向;Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3. 如果物體在運(yùn)動(dòng)過程中受到的滑動(dòng)摩擦力為8N,求物體在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的最大加速度。Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

解答:Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1. 初始時(shí),物體靜止不動(dòng),因此受到靜摩擦力的作用。根據(jù)受力平衡條件,物體受到的摩擦力大小為f = F = 20N,方向與外力方向相反。Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2. 當(dāng)水平外力增加到30N時(shí),物體開始運(yùn)動(dòng),此時(shí)受到滑動(dòng)摩擦力的作用。根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式 f = μN(yùn),其中N為物體對(duì)地面的壓力(本題中為物體的重力),可求得μ = 0.4。因此,物體受到的摩擦力大小仍為8N,方向與外力方向相反。Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3. 當(dāng)物體在運(yùn)動(dòng)過程中受到的滑動(dòng)摩擦力為8N時(shí),物體受到的合外力為F合 = F - f - μmg = 30 - 8 - 4 = 28N。根據(jù)牛頓第二定律,物體的加速度為a = F合/m = 28/5 = 5.6m/s2。Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

希望這個(gè)例題能夠幫助您了解高三物理補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容。請(qǐng)注意,具體的解題方法和難度可能因機(jī)構(gòu)而異,建議您在選擇補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí)參考機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置和教學(xué)方法。Ds9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))


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