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初中物理松江高三物理二模考點

更新時間:2024-08-27 文章作者: 信息來源: 閱讀次數:

暫無松江高三物理二模的全部試題,只能提供部分題目以供參考:S11物理好資源網(原物理ok網)

一、選擇題(本題共30分,每小題3分)S11物理好資源網(原物理ok網)

1. 某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到的紙帶,如圖所示,其中點跡為A、B、C、D、E,相鄰的四個點跡之間的時間間隔為T,則打點計時器打B點時物體的速度為( )S11物理好資源網(原物理ok網)

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A. 0.75m/s B. 0.9m/s C. 1.2m/s D. 1.5m/sS11物理好資源網(原物理ok網)

2. 如圖所示,在水平面上有一質量為M的物體B,通過一不可伸長的輕繩與一質量可忽略的物塊A相連,輕繩剛好處于水平位置,此時用手托住B使繩子拉緊但不伸長,物塊A靜止于距地面高度為h處。現將B由靜止釋放,與地面碰撞后無彈跳且物塊A恰好不脫離地面。已知重力加速度為g,不計空氣阻力。則下列說法正確的是( )S11物理好資源網(原物理ok網)

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A. B與地面碰撞過程中機械能守恒S11物理好資源網(原物理ok網)

B. B與地面碰撞過程中動量守恒S11物理好資源網(原物理ok網)

C. A與地面碰撞過程中機械能守恒S11物理好資源網(原物理ok網)

D. A與地面碰撞過程中動量守恒S11物理好資源網(原物理ok網)

二、填空題(本題共24分)S11物理好資源網(原物理ok網)

3. 某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到的紙帶(如圖所示),其中點跡為A、B、C、D、E,相鄰的四個點跡之間的時間間隔為T。則打B點時物體的速度為______m/s;物體的加速度大小為______m/s2。S11物理好資源網(原物理ok網)

以上僅提供部分試題信息,暫無全部試題。松江高三物理二模可能包含更多類似的題目。S11物理好資源網(原物理ok網)

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相關例題:

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【題目描述】S11物理好資源網(原物理ok網)

一個密閉的容器中有一塊固定的板,板上有兩個小球A和B,它們之間用一根輕彈簧相連。容器中充滿了水,開始時水靜止不動。現在對容器施加一個水平方向的恒定外力F,使容器和水一起向右做勻加速運動。S11物理好資源網(原物理ok網)

在運動過程中,小球A和B的位置關系會發生怎樣的變化?請通過分析說明。S11物理好資源網(原物理ok網)

【解題思路】S11物理好資源網(原物理ok網)

1. 首先明確小球A和B受到的力:重力、彈簧的彈力和容器對它們的支持力。S11物理好資源網(原物理ok網)

2. 水平方向上,容器和水一起向右做勻加速運動,說明水平方向上合外力為零,即彈簧的彈力等于水平外力F。S11物理好資源網(原物理ok網)

3. 根據牛頓第三定律,小球A和B對彈簧的拉力大小相等、方向相反,因此它們之間的距離在運動過程中會逐漸減小。S11物理好資源網(原物理ok網)

4. 彈簧的形變量越大,彈力越大,所以小球A和B受到的彈簧彈力也在逐漸增大。S11物理好資源網(原物理ok網)

【答案】S11物理好資源網(原物理ok網)

小球A和B之間的距離在運動過程中逐漸減小。S11物理好資源網(原物理ok網)

【解析】S11物理好資源網(原物理ok網)

這道題目主要考察了牛頓運動定律的應用和物體受力分析的能力。解題的關鍵在于明確物體受到的力和物體運動狀態之間的關系,以及物體之間的相互作用力。通過分析彈力的變化,可以得出小球A和B之間的距離變化情況。S11物理好資源網(原物理ok網)


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