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題目：
【2016年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇卷）理科綜合能力測試】（物理）
A. 用鉛筆確定小球做平拋運動的初位置。
B. 用斜槽固定小球并安裝好裝置，使斜槽末端切線保持水平，直到小球多次在同一位置由靜止釋放。
C. 每次都使小球從斜槽上不同位置由靜止釋放，用平板描跡器記錄小球的運動軌跡。
D. 取下描繪好的運動軌跡的紙帶，與坐標紙上的圖線進行比較。
【答案】：
1. 實驗前需要確定平拋運動的軌跡的坐標軸，因此需要用鉛筆在白紙上標出該坐標軸。
2. 為了保證小球每次從同一位置靜止釋放，需要調整斜槽末端切線水平。
3. 為了得到平拋運動的軌跡，需要多次釋放小球，使得小球每次都從斜槽的同一位置靜止釋放。
4. 實驗中需要用平板描跡器記錄小球的運動軌跡，并需要將描繪好的紙帶與坐標紙上的圖線進行比較。
【例題解析】：
本題主要考查了平拋運動實驗的操作步驟和注意事項，通過實驗原理和實驗操作相結合的方式考查了學生的實驗操作能力和分析能力。在實驗中需要注意確定坐標軸、保證初速度相同、記錄軌跡、比較圖線等步驟。
【例題涉及知識點】：平拋運動實驗
【涉及章節】：選修3-3/3-5（人教版）
【相似題目】：
A. 在白紙上確定小球做平拋運動的初位置。
B. 安裝好器材，并使斜槽末端切線保持水平。
C. 每次使小球從斜槽上不同位置由靜止釋放，并記下小球運動軌跡上的點。
D. 取下描繪好的運動軌跡的紙帶，與坐標紙上的圖線進行比較。
【答案】：略。
