高三物理高中生物包括了以下內容：
高中物理主要包括了力學的部分內容，如靜力學和牛頓運動定律，也包括光學的基本概念和電學部分內容，如電場和電路。此外，也會學習到熱力學以及能源和環境科學等話題。
高中生物則涵蓋了生命的物質基礎、生命的新陳代謝、生命體的生長與調節、生物的生殖和遺傳、生物進化和適應、生物在生命系統層次結構及其與環境的關系等內容。
以上內容僅供參考，具體的高三物理高中生物內容還需要參考學校教材和教師教學安排。
【題目】在一個密閉的玻璃容器中，有一株植物，容器中還放置了一臺微型葉綠體模擬器（可以模擬光合作用和呼吸作用）。容器中還放置了一些水、砂糖、NaHCO3等物質。
高中生物部分：
1. 描述光合作用和呼吸作用的過程，并解釋它們之間的差異。
2. 描述植物在光合作用中需要哪些條件？
3. 描述呼吸作用需要哪些條件？
4. 描述植物如何利用光能進行光合作用？
高中物理部分：
1. 解釋為什么光合作用和呼吸作用需要光能？
2. 解釋為什么微型葉綠體模擬器需要使用NaHCO3？
3. 描述葉綠體中的色素種類及其作用。
【答案】
高中生物部分：
1. 光合作用是指植物通過葉綠體中的葉綠素吸收光能，將二氧化碳和水轉化成有機物質的過程。而呼吸作用則是植物體內的有機物質被分解成二氧化碳和水的過程。兩者的主要區別在于是否有光能的參與。
2. 植物在光合作用中需要充足的陽光、適宜的溫度和水分等條件。這些條件為光合作用提供了必要的環境。
3. 呼吸作用需要氧氣和營養物質（如糖類）等條件。這些條件為呼吸作用提供了必要的物質基礎。
4. 植物利用光能進行光合作用的方式主要是通過葉綠素吸收陽光，將光能轉化為化學能，再利用這些化學能將二氧化碳和水轉化成有機物質，從而完成光合作用的過程。
高中物理部分：
1. 光合作用和呼吸作用都需要光能是因為光能是這些化學反應的能量來源。沒有光能，這些反應無法進行。
2. NaHCO3在微型葉綠體模擬器中的作用是提供二氧化碳。由于光合作用需要二氧化碳作為反應物，而呼吸作用會產生二氧化碳，因此使用NaHCO3可以控制二氧化碳的濃度，從而影響光合作用的效率。
3. 葉綠體中的色素主要有葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素和葉黃素等。它們的作用是吸收陽光，將光能轉化為化學能，從而促進光合作用的進行。
