暫無2017海淀二模物理高三的所有試題，建議咨詢參加此次考試的機構或參考學校、教育部門的相關資料。
海淀二模一般指海淀高三一模考試，是海淀區高三考生的一次重要模擬考試，試題難度適中，可以幫助考生評估自己的學習情況和能力。
題目：
【實驗題】設計一個實驗，探究加速度與力、質量的關系。
實驗器材：
1. 小車（帶滑輪）
2. 鉤碼（質量已知）
3. 木板（水平）
4. 細繩
5. 打點計時器
6. 電源
7. 刻度尺
實驗步驟：
1. 將木板傾斜適當角度，使細繩通過滑輪與小車連接，并固定好木板。
2. 在小車上安裝打點計時器，確保計時器與滑輪在同一高度。
3. 用細繩將鉤碼掛在小車前端，使其處于靜止狀態。
4. 啟動打點計時器，觀察并記錄小車滑過滑輪后的運動情況。
5. 改變鉤碼的質量，重復步驟4，得到多組數據。
實驗數據記錄：
假設我們選擇了三個不同質量的鉤碼（m1、m2、m3），以及對應的三個不同加速度的小車（a1、a2、a3）。那么我們可以通過表格記錄下每次實驗的數據：
| 序號 | 鉤碼質量（m）| 小車質量（M）| 加速度（a）| 加速度與質量的比值（a/M）| 加速度與力（F）的比值（a/F）|
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | m1 | M1 | a1 | a1/M1 | a1/F |
| 2 | m2 | M2 | a2 | a2/M2 | a2/F |
| 3 | m3 | M3 | a3 | a3/M3 | a3/F |
實驗分析：
1. 根據實驗數據，我們可以發現加速度與力成正比，與質量成反比。即當力增大時，加速度也會增大；當質量增大時，加速度會減小。這個結論符合牛頓第二定律。
2. 通過改變鉤碼的質量，我們可以得到不同質量的小車在不同力作用下的加速度，從而驗證了加速度與力、質量的關系。
實驗結論：
在一定的外力作用下，物體的加速度與質量成反比。即質量越大，加速度越小；質量越小，加速度越大。這個結論也被稱為牛頓第二定律。
