高三物理下學期的教學計劃可以包括以下幾個主要部分：
1. 教學內容安排：根據高考的考試要求，結合教材的內容，確定教學的重點和難點。例如，力學、電磁學等知識是高考的重點內容，需要給予足夠的重視。難點則包括一些復雜的物理現象和過程、物理公式的運用、解題技巧等。
2. 教學方法設計：采用多種教學方法，包括講解、演示、探究、討論、練習等，以激發學生的學習興趣，提高他們的理解能力。例如，可以通過實驗、視頻、動畫等多媒體手段來幫助學生理解復雜的物理現象和過程。
3. 課時分配：根據教學內容和教學目標的需要，合理安排每節課的教學時間。既要保證在規定時間內完成教學任務，又要留出時間進行課堂練習和復習。
4. 實驗安排：物理是一門以實驗為基礎的學科，因此需要安排適當的實驗課程。實驗不僅可以幫助學生理解理論知識，還可以培養他們的動手能力和觀察能力。
5. 作業布置：根據每節課的教學內容和學生的實際情況，布置適當的作業，以幫助學生鞏固和運用所學知識。作業的形式可以是書面作業、口頭作業或者實驗報告等。
6. 單元復習和期中考試：在每個單元結束后，進行適當的復習和總結，幫助學生鞏固所學知識。同時，根據考試大綱的要求，組織學生進行期中考試，以檢驗學生的學習效果。
7. 考試和評價：根據高考的要求，組織學生進行適當的考試和評價，以檢驗他們的學習成果。評價的方式可以包括平時的課堂表現、作業完成情況、測驗成績等。
以上是高三物理下學期教學計劃的一般內容，具體內容還需要根據實際情況進行適當調整。
題目：一個質量為m的小球從高度為H處自由下落，經過時間t落到地面。求小球落地時的速度大小。
教學計劃：
1. 題目分析：本題要求求解小球落地時的速度大小，需要知道小球在自由落體過程中受到的重力作用，并利用自由落體運動的公式求解。
2. 知識點講解：自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，其位移公式為：x = 1/2gt^2，速度公式為：v = gt。
3. 解題步驟：
a. 根據題意，已知小球從高度H處自由下落，經過時間t落到地面，因此可得到位移公式中的H和t。
b. 將位移公式代入速度公式中，得到小球落地時的速度大小v = gt。
c. 求解v即可得到答案。
答案：小球落地時的速度大小為v = gt。
例題解析：本題中已知小球的質量m、下落的高度H和下落的時間t，因此可以代入位移公式和速度公式求解小球落地時的速度大小。根據公式v = gt，可以得到小球落地時的速度大小為v = mgt。
通過這道例題，學生可以更好地理解自由落體運動的概念和公式，并學會如何應用這些公式求解實際問題。同時，這道例題也可以作為課堂練習的一部分，幫助學生鞏固所學知識。
