高三物理教學工作計劃通常包括以下內容：
1. 教學目標：明確本學期物理教學的總體目標，例如在掌握知識、技能、技巧、能力和態度方面的期望。
2. 教學內容：規劃本學期的教學內容，包括力學、電學、熱學、光學等高中物理的主要領域，以及相關的高考要求。
3. 教學方法：描述將采用適當的教學方法，如講解、演示、實驗、討論等，以及如何組織課堂活動和評估學生的學習進度。
4. 時間安排：合理安排教學時間，確保在規定的時間內完成教學任務，同時也要考慮周末和節假日的調整。
5. 評估方法：描述如何評估學生的學習成果，包括平時的課堂測試、作業完成情況、實驗操作等，以及如何將這些評估結果納入期末總評。
6. 資源安排：說明將使用哪些教學資源，如教材、教具、實驗設備等，并考慮如何獲取或準備這些資源。
7. 風險管理：針對可能出現的困難和問題，制定相應的應對措施，例如課程難度大導致學生成績不理想時的應對策略。
8. 學期總結：對本學期的教學工作進行總結，反思教學效果和不足，為下學期的教學提供參考。
具體的計劃可能會根據學校和學生的具體情況進行調整，但基本的內容和思路應該是相似的。
一、例題名稱：動量守恒定律的應用
二、教學目標：
1. 掌握動量守恒定律的基本概念和適用條件。
2. 能夠運用動量守恒定律解決簡單的物理問題。
3. 培養分析問題和解決問題的能力。
三、教學內容：
1. 動量守恒定律的基本概念和適用條件。
2. 動量守恒定律在碰撞、爆炸、投射等實際問題中的應用。
3. 動量守恒定律的數學表達式和解題方法。
四、教學步驟：
例題1：一質量為M的木塊靜止在光滑水平面上，一質量為m的子彈以水平速度v擊中木塊并留在其中，已知子彈對木塊的平均作用力為F，求子彈擊中木塊后的速度。
解題思路：
1. 根據動量守恒定律，列出方程：mv = (M + m)v'，其中v'為子彈擊中木塊后的速度。
2. 根據題目已知條件，可以求出F與v的關系，代入方程中。
3. 解方程得到v'的值。
答案：v' = (mv - mv) / (M + m) = mv / (M + m)
五、教學總結：
通過這個例題，學生可以進一步理解動量守恒定律的應用，掌握解題方法，提高分析問題和解決問題的能力。同時，教師需要注意引導學生分析題目中的已知條件和隱含條件，培養學生良好的思維習慣。
