高三物理的特點主要有以下幾個方面：
1. 知識量大、系統性強：高中物理更需要學生具備一定的物理模型和物理規律，因此需要學生掌握的知識點非常多，需要在學習中注重知識點之間的聯系，形成完整的知識體系。
2. 抽象程度高：高中物理相對于初中物理，更加強調對物理現象的內在機制和規律的研究，因此知識點更加抽象和難以理解。
3. 靈活運用能力要求高：高中物理需要學生具備更加靈活的思維方式和解題能力，需要學生不斷探索和總結，提高自己的解題能力和思維水平。
4. 題目難度較大：高中物理的題目難度相對較大，需要學生具備較強的分析問題和解決問題的能力，同時也需要學生具備一定的數學和化學等學科的知識和技能。
總的來說，高三物理的學習需要學生具備扎實的基礎知識、良好的思維能力和解題能力，同時也需要學生不斷探索和總結，提高自己的學習效果。
題目：一個質量為5kg的物體，在水平地面上受到一個大小為20N的水平外力作用，從靜止開始運動，物體與地面間的動摩擦因數為0.2，求物體的加速度大小。
這個題目涉及到高中物理中的牛頓第二定律和摩擦力等知識，需要學生綜合運用這些知識來求解物體的加速度。
解答這個題目需要學生知道物體的受力情況，根據牛頓第二定律求解加速度，同時還需要學生了解摩擦力的性質和計算方法。
通過這個題目，學生可以了解到高三物理中對于物理規律和概念的綜合運用，以及對于實際問題中物理模型的建立和分析。同時，這個題目也可以幫助學生更好地理解高中物理中的力學部分的知識。
