高三物理教學(xué)心得可能包括以下幾個方面：
1. 理解學(xué)生：了解學(xué)生的物理基礎(chǔ)、對物理的理解、學(xué)習(xí)方法和興趣等，以便因材施教。
2. 把握教學(xué)大綱和教材：教學(xué)大綱和教材是教學(xué)的依據(jù)，需要準(zhǔn)確理解和把握。
3. 注重實驗教學(xué)：物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過實驗教學(xué)可以提高學(xué)生的興趣和動手能力，加深對物理概念和定律的理解。
4. 教學(xué)方法多樣化：根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況，采用不同的教學(xué)方法，例如講解、演示、討論、探究等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
5. 及時反饋和調(diào)整：及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋，以便調(diào)整教學(xué)策略和方法。
6. 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力：物理教學(xué)不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，包括分析問題、解決問題、歸納總結(jié)等能力。
7. 注重與其它學(xué)科的融合：物理是一門綜合性很強的學(xué)科，需要與其他學(xué)科相互融合，例如化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等，需要注重這方面的訓(xùn)練。
總的來說，高三物理教學(xué)需要注重學(xué)生的實際情況，采用多種教學(xué)方法和手段，注重實驗教學(xué)和思維能力的培養(yǎng)，同時需要注重與其它學(xué)科的融合，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。
當(dāng)然，我可以給你一個高三物理教學(xué)的心得例子，這個例子涉及到電磁感應(yīng)和能量守恒定律的知識。
例題：
問題：一個電阻值為R的導(dǎo)體，在磁場中以一定的速度切割磁感線運動，求導(dǎo)體中的電流。
教學(xué)心得：
1. 理解電磁感應(yīng)的基本概念：電磁感應(yīng)是指當(dāng)導(dǎo)體在磁場中運動時，會產(chǎn)生電動勢，進(jìn)而產(chǎn)生電流。這是電磁學(xué)的基礎(chǔ)，也是解決此類問題的關(guān)鍵。
2. 掌握能量守恒定律：在電磁感應(yīng)過程中，能量的轉(zhuǎn)化和守恒是非常重要的。理解這一點可以幫助我們找到正確的解題思路。
解題步驟：
1. 寫出導(dǎo)體切割磁感線時的電動勢公式：E = BLV，其中B是磁感應(yīng)強度，L是導(dǎo)體運動的路程，V是速度。
2. 知道電阻R與電流的關(guān)系：I = (E/R)。
3. 將電動勢的公式代入電流公式，得到：BLV/R = I。
4. 理解這個過程中能量的轉(zhuǎn)化：切割磁感線運動需要消耗機械能（動能），而產(chǎn)生的電流則可以用來做其他事情（如發(fā)熱）。因此，機械能轉(zhuǎn)化為電能。
5. 根據(jù)能量守恒定律，原來的機械能（動能）應(yīng)該等于電能（焦耳熱）加上電阻R的熱能（焦耳熱）。
教學(xué)應(yīng)用：
通過這道例題的講解，學(xué)生可以更好地理解電磁感應(yīng)和能量守恒定律在物理中的應(yīng)用，同時也可以幫助他們更好地理解和掌握其他相關(guān)問題。
總結(jié)：
通過這道例題的講解，學(xué)生可以更好地理解和掌握電磁感應(yīng)和能量守恒定律的基本概念和解題方法。同時，我也可以更好地展示如何將理論知識應(yīng)用到實際問題中，幫助學(xué)生更好地理解和掌握物理知識。
