對(duì)于高三的物理和生物學(xué)科，提升主要有以下幾個(gè)方面的建議：
1. 基礎(chǔ)知識(shí)鞏固：對(duì)每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)閱讀和思考，確保理解每一個(gè)概念和原理。建議使用多種方式來(lái)幫助鞏固記憶，例如在白紙上畫(huà)出重要概念和原理的思維導(dǎo)圖，或者使用記憶宮殿等方法。
2. 解題技巧學(xué)習(xí)：了解并掌握各類(lèi)題型的解題思路和步驟，通過(guò)不斷練習(xí)提高解題速度和正確率。
3. 建立知識(shí)體系：將零散的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，幫助記憶和理解。
4. 勤做筆記：對(duì)課堂聽(tīng)講或課外練習(xí)中遇到的難點(diǎn)和錯(cuò)題進(jìn)行記錄，定期回顧，有助于查漏補(bǔ)缺，加深印象。
5. 規(guī)律訓(xùn)練：物理和生物學(xué)科中有很多關(guān)于生物鐘的描述，如光合作用、呼吸作用等，規(guī)律性的東西強(qiáng)，建議通過(guò)多做題來(lái)培養(yǎng)題感，熟悉不同題型和解題思路。
6. 反思和調(diào)整：定期反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整。比如，是否采用了合適的學(xué)習(xí)方法？練習(xí)題是否按計(jì)劃完成？
7. 保持良好習(xí)慣：保持健康的生活習(xí)慣，如保證充足的睡眠、合理的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，這些都有助于大腦的學(xué)習(xí)和記憶。
8. 尋求幫助：如果遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，不要害怕尋求老師或同學(xué)的幫助。
9. 保持積極態(tài)度：學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到困難，但保持積極的態(tài)度很重要。相信自己，堅(jiān)持下去。
以上就是對(duì)于高三物理和生物提升的一些建議，希望對(duì)你有所幫助。
題目：一個(gè)容積為2L的密閉容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有1mol某氣體A，容器和該氣體A在t=0時(shí)溫度為27攝氏度，求該容器內(nèi)氣體A的壓強(qiáng)是多少？已知?dú)怏w的摩爾質(zhì)量為28g/mol，阿伏伽德羅常數(shù)為6.02×10^23mol-1，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣體分子間的平均距離遠(yuǎn)大于分子本身的大小，可認(rèn)為氣體分子密集地碰撞器壁。
解析：
1. 首先需要求出氣體的物質(zhì)的量，根據(jù)題目已知條件可以求出。
2. 計(jì)算出氣體的摩爾體積，再根據(jù)容積求出氣體的體積。
3. 根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程，求出氣體的壓強(qiáng)。
答案：
設(shè)氣體A的壓強(qiáng)為p，溫度為T(mén)時(shí)，氣體摩爾體積為Vmol = 22.4L/mol。氣體的物質(zhì)的量為n = 1mol。
根據(jù)題意可得：V = nVmol = 2L。
根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程：pV = nRT，其中R為氣體常數(shù)。
已知R = 8.31J/(mol·K)，T = 273K + 27K = 300K。代入數(shù)據(jù)可得：p = nRT/V = 6.02 × 10^5Pa。
總結(jié)：本題主要考查了理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用，難度不大，關(guān)鍵是理解題意和公式中各個(gè)量的含義。
答案僅供參考，具體解題過(guò)程需要根據(jù)題目要求自行完成。