高三物理復習可以按照以下步驟進行：
1. 建立知識結構：首先，你需要對整個物理學科的基礎知識和相關概念有清晰的理解。嘗試將各個知識點按照一定的邏輯結構整理成知識網絡，以便于系統地掌握知識。
2. 重視課本：課本是復習的基礎，其中包含了所有高考可能考到的知識點。仔細閱讀課本，理解其中的概念、公式、定理和例題。對于重要的概念和公式，要多次復習，確保理解無誤。
3. 練習：做一些練習題，以檢驗對知識的掌握情況。要特別注意那些不熟悉的公式和定理，這些往往是你的薄弱環節。
4. 總結和反思：復習完一章或一個單元后，要對這些知識進行總結和歸納，形成自己的理解。同時，也要對自己的學習進行反思，看看自己的時間分配是否合理，有沒有可以改進的地方。
5. 關注物理思想和方法：物理學科中有許多重要的思想和方法，比如牛頓第一定律、能量守恒、動量定理等都體現了物理的思想和方法。理解這些思想和方法可以幫助你更好地理解物理知識。
6. 建立錯題本：將做錯的題目或者不理解的題目記錄在錯題本上，以便于回顧和復習。錯題本是高三復習中非常重要的一部分，可以幫助你避免重復的錯誤并加深對相關知識的理解。
7. 保持良好習慣：保持規律的作息，合理的飲食和適當的運動，這些都可以幫助你保持良好的學習狀態，從而提高學習效率。
希望這些建議對你有所幫助，祝你復習順利！
假設我們正在復習動量守恒定律的應用，其中一個例題可能是這樣的：
例題：
在一個光滑的水平面上，有兩個相同的木塊A和B。它們的質量都是m。現在有一個子彈以速度v從A的左方射入A，假設子彈的質量可以忽略不計。試問，當子彈從A中穿出時，A和B的速度分別是多少？
分析：
這個問題涉及到動量守恒定律的應用。在這個問題中，我們需要考慮兩個主要的因素：子彈在A中穿過的過程以及子彈和A分開后，A和B的運動情況。由于整個過程中沒有外力介入，所以我們可以使用動量守恒定律來解決這個問題。
步驟：
1. 列出初始動量和末態動量。初始狀態時，子彈在A中，A和B都靜止。所以初始動量為0。末態時，子彈穿出A，而A和B開始運動。我們需要找到這兩個物體的速度。
2. 使用動量守恒定律來求解這個問題。在這個問題中，我們有兩個物體（A和B）和一個外力（子彈）。所以我們可以寫出動量守恒定律的方程：初始動量 = 末態動量。
3. 解這個方程可以得到A和B的速度。
答案：
根據動量守恒定律，我們可以得到：mv = (m + m)v' + (m + m)v''
其中v'是A的速度，v''是B的速度。解這個方程可以得到v' = v + v/m，v'' = v - v/m。所以，當子彈從A中穿出時，A的速度是原來的速度加上子彈的速度/子彈的質量，而B的速度是原來的速度減去子彈的速度/子彈的質量。
