高三物理電表磁場(chǎng)改裝教案可以包括以下幾個(gè)部分：
1. 教學(xué)目標(biāo)：明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)等。
2. 教學(xué)內(nèi)容：介紹電表的磁場(chǎng)改裝原理和步驟，包括磁性滑輪、磁鐵和線圈等裝置的使用和安裝。
3. 教學(xué)方法：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，選擇合適的教學(xué)方法，如講解、演示、實(shí)驗(yàn)等。
4. 教學(xué)過程：
（1）導(dǎo)入：通過簡(jiǎn)單的引入，讓學(xué)生了解電表磁場(chǎng)改裝的重要性。
（2）新課教學(xué)：
a. 講解電表磁場(chǎng)改裝的基本原理和步驟。
b. 演示磁性滑輪、磁鐵和線圈等裝置的使用方法。
c. 實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生親自動(dòng)手安裝和調(diào)試電表，加深對(duì)知識(shí)的理解。
d. 講解改裝電表需要注意的事項(xiàng)，如安全、精度等問題。
e. 舉例分析改裝電表的實(shí)際應(yīng)用，如電流計(jì)、電壓表等。
f. 課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)知識(shí)要點(diǎn)。
（3）課后作業(yè)：布置與電表磁場(chǎng)改裝相關(guān)的作業(yè)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。
（4）教學(xué)評(píng)價(jià)：通過課堂提問、小組討論等方式，了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
通過以上幾個(gè)方面的教案，可以讓學(xué)生更好地掌握電表磁場(chǎng)改裝的知識(shí)和技能，提高他們的動(dòng)手能力和解決問題的能力。
例題：
某中學(xué)研究小組想要設(shè)計(jì)一款可以測(cè)量磁場(chǎng)強(qiáng)度的儀器，他們想到了一個(gè)方案，利用電流表和電壓表來改裝電表測(cè)量磁場(chǎng)。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?span style="display:none">xj3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)利用電流表和電壓表改裝電表測(cè)量磁場(chǎng)的方法，并掌握實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)。
二、實(shí)驗(yàn)器材：
1. 電流表一只（量程足夠大）
2. 電壓表一只（量程足夠大）
3. 霍爾傳感器一只
4. 滑動(dòng)變阻器一只
5. 電源一個(gè)
6. 導(dǎo)線若干
三、實(shí)驗(yàn)步驟：
1. 連接電路，確?；魻杺鞲衅鞴潭ㄔ诖郎y(cè)磁場(chǎng)中。
2. 將電流表和電壓表串聯(lián)接入電路中。
3. 調(diào)整滑動(dòng)變阻器，使電流表和電壓表達(dá)到滿偏。
4. 逐漸增大待測(cè)磁場(chǎng)強(qiáng)度，觀察電流表和電壓表的示數(shù)變化。
5. 記錄數(shù)據(jù)，分析磁場(chǎng)強(qiáng)度與電流表和電壓表之間的關(guān)系。
四、注意事項(xiàng)：
1. 確?；魻杺鞲衅鞴潭ɡ慰浚苊獯艌?chǎng)干擾。
2. 調(diào)整滑動(dòng)變阻器時(shí)，要緩慢調(diào)節(jié)，避免電流表和電壓表過載。
3. 實(shí)驗(yàn)過程中，要保持磁場(chǎng)強(qiáng)度穩(wěn)定，避免磁場(chǎng)波動(dòng)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：
通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)隨著待測(cè)磁場(chǎng)強(qiáng)度的增加，電流表和電壓表的示數(shù)逐漸增大。根據(jù)電流和電壓的變化關(guān)系，我們可以大致估算出磁場(chǎng)強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值基本一致，說明我們的改裝方案是可行的。
六、實(shí)驗(yàn)總結(jié)：
本次實(shí)驗(yàn)讓我們了解了如何利用電流表和電壓表改裝電表來測(cè)量磁場(chǎng)強(qiáng)度的方法，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)操作的重要性。在今后的研究中，我們還需要進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)方案，提高測(cè)量精度和穩(wěn)定性。