高三物理密度變化規律的教案可以包括以下幾個部分：
1. 引言：介紹密度變化規律的重要性，以及與日常生活和科技發展的關系。
2. 密度定義及單位：讓學生理解密度的定義，知道如何正確地使用國際單位制。
3. 密度變化規律及其推導：介紹質量和體積的改變如何影響密度，并解釋如何通過實驗數據驗證這些規律。
4. 密度的測量方法：講解幾種常見的密度測量方法，并討論其優缺點。
5. 實例分析：通過一些實際例子，讓學生了解密度變化規律在日常生活和科學中的應用。
6. 實驗演示和操作：展示如何進行密度的測量實驗，并指導學生親自操作。
7. 課后作業和思考題：布置與密度變化規律相關的作業和思考題，以幫助學生鞏固所學知識。
8. 課堂小結：回顧本節課的主要內容，強調重點和難點。
在講解密度變化規律時，可以結合一些實際例子和實驗數據來幫助學生理解。同時，可以通過演示和操作實驗來增強學生的實際操作能力和觀察能力。最后，可以通過作業和思考題來幫助學生鞏固所學知識，并引發學生對密度變化規律更深層次的思考。
題目：假設有一個由物質A和B組成的混合物，其中A是主要成分，但含有一定量的B雜質。現在需要將這個混合物進行過濾，以分離出A成分。已知A和B的密度分別為ρA和ρB，且已知B的密度比A小。請闡述如何根據密度變化規律來判斷過濾過程中的幾個關鍵步驟，并解釋每一步的理由。
答案：
1. 將混合物倒入一個有足夠高度的開口容器（例如一個廣口瓶）中。
2. 通過觀察，確定B雜質開始沉淀到底部（即B的密度小于水的密度，會浮在A的上面）。
3. 緩慢加入一定量的水，使混合物完全浸入水中。這一步是為了防止密度較小的B雜質被吸出容器。
4. 靜止一段時間后，觀察到密度較大的A成分開始逐漸向上浮起，而密度較小的B雜質則沉淀到底部。
5. 使用漏網或其他工具將B雜質從上層A成分中過濾出來。這一步需要耐心和仔細，確保不丟失任何A成分。
6. 最后，收集過濾出來的A成分，即得到純凈的A成分。
解釋：
密度變化規律告訴我們，物質的密度與其在水中的浮沉情況有關。在本題中，已知B的密度比A小，所以B會浮在A的上面。在過濾過程中，我們可以通過觀察混合物中不同成分的浮沉情況來判斷何時開始過濾。當B雜質開始沉淀到底部時，說明B的密度大于水而小于A的密度，此時A成分開始浮起，而B雜質開始沉淀到底部，這是過濾的開始。接下來，通過緩慢加入水并靜止一段時間，我們可以觀察到A成分逐漸向上浮起，而B雜質則沉淀到底部。最后，使用漏網或其他工具將B雜質從上層A成分中過濾出來，并收集過濾出來的A成分即可。這個過程需要耐心和仔細的操作，以確保不丟失任何A成分。
