高三物理判斷新公式教案可能有以下內容：
1. 判斷動能定理的適用條件：動能定理適用于所有物體，只要重力或合外力對物體做了功，就可以使用動能定理。
2. 判斷動量定理的適用條件：動量定理適用于宏觀低速物體。當物體做高速運動時，需要使用動量守恒定律。
3. 判斷牛頓第二定律的適用范圍：牛頓第二定律適用于宏觀、低速、慣性系中的物體。當物體做變速運動時，需要使用動量定理。
4. 判斷氣體實驗定律的適用范圍：氣體實驗定律適用于一定質量的理想氣體。對于非理想氣體，需要使用狀態(tài)方程進行求解。
此外，還可以包括對新的物理公式的解釋和例題的講解等內容。這些內容可以幫助學生們更好地理解和掌握新的物理公式，提高他們的解題能力和思維能力。
以上內容僅供參考，具體內容可能會因為學生們的實際情況而有所不同。
針對高三物理課程中新公式的講解，可以列出其中一個公式：動量守恒定律。為了幫助學生理解和應用這個公式，可以設計一個例題并進行講解。
例題：
假設有一個質量為$m$的小球，在光滑的水平面上以速度$v$向右運動。此時，一個質量為$M$的小球以大小為$\alpha$的角度向左射來，與原來小球發(fā)生碰撞。求碰撞后的共同速度。
根據(jù)動量守恒定律，碰撞前后的總動量保持不變。設碰撞后的共同速度為$v^{\prime}$，則有：
碰撞前：$mv = mv + M\alpha$
碰撞后：$(m + M)v^{\prime} = mv + M\alpha$
解得：$v^{\prime} = \frac{mv}{m + M} - \alpha$
教案：
1. 引入動量守恒定律的概念和適用范圍。
2. 詳細解釋公式中的各個符號代表的含義。
3. 講解如何根據(jù)動量守恒定律解決實際問題，包括例題的講解。
4. 引導學生思考并嘗試自己解決類似的問題，進行討論和解答。
5. 對學生的解答進行點評和總結，強調動量守恒定律的應用方法和注意事項。
例題講解過程：
a. 先讓學生嘗試自己解決這個問題，并記錄下他們的解答過程。
b. 針對學生的解答進行點評，強調公式應用的方法和注意事項。
c. 給出正確解答并進行詳細解釋，包括解題思路、公式選擇和數(shù)學計算過程。
d. 總結這個例題的關鍵點和啟示，強調動量守恒定律在物理中的應用價值。
通過這個教案和例題的講解，學生可以更好地理解和應用動量守恒定律，提高解決實際問題的能力。
