高三物理填報志愿是一個重要的決策過程，需要考慮許多因素。以下是一些可能影響填報志愿的因素：
1. 興趣和職業目標：了解自己對物理的熱情以及是否對相關的職業領域感興趣，這將有助于選擇適合自己的專業和大學。
2. 學術成績和考試成績：物理在高考中是一個重要的科目，并且通常需要較高的分數才能進入理想的大學。因此，考慮自己的成績和目標，選擇能夠提供良好機會的大學和專業。
3. 專業選擇：物理是許多大學專業的基礎，如工程、物理科學、醫學等。了解這些專業的要求和課程設置，可以幫助選擇適合自己的專業和大學。
4. 地理位置和校園環境：考慮自己所在地區的大學和校園環境，以及目標大學的地理位置和校園環境，這將影響自己的學習和生活體驗。
5. 費用和資助：了解大學和專業的費用，以及是否有資助或獎學金的機會，這將有助于做出決策。
總的來說，填報高三物理填報志愿是一個需要綜合考慮各種因素的過程。建議咨詢老師、家長、同學和相關機構，以便做出明智的決策。
至于具體的填報選擇，這需要根據個人的具體情況和目標來決定。以下是一些可能的高三物理填報志愿選項，但并不意味著它們是適合所有人的：
1. 工程學：工程學是物理的一個廣泛應用領域，許多大學工程系要求學生在高中階段學習物理。
2. 物理科學：物理科學涵蓋了物理學、化學、生物學等領域，許多大學物理科學專業要求學生高中階段學習物理。
3. 醫學：醫學專業通常需要學生在高中階段學習生物和物理，以便了解人體結構和功能。
4. 計算機科學：計算機科學是一個快速發展的領域，許多大學計算機科學專業要求學生高中階段學習物理以了解電子設備和計算機硬件的基礎知識。
請注意，填報志愿是一個個人決策過程，每個人的情況都不同。建議咨詢老師、家長、同學和相關機構，以便做出明智的決策。
題目：一個質量為5kg的物體，在水平地面上受到一個大小為20N的水平外力作用，從靜止開始運動，物體與地面間的動摩擦因數為0.2，求物體的加速度。
首先，我們需要理解這個問題的主要元素和要求。
元素：
1. 物體：質量為5kg，受到重力、支持力和摩擦力。
2. 地面：給物體提供支持力和摩擦力。
3. 外力：大小為20N的水平外力。
4. 初始狀態：靜止。
5. 運動過程：物體受到外力、重力和摩擦力的作用，開始運動，我們需要找出加速度。
要求：求物體的加速度。
現在，我們可以開始分析運動過程并列出物理方程。
1. 根據牛頓第二定律，物體的加速度為：F-μmg=ma
2. 其中，F為外力，μ為動摩擦系數，m為物體質量，a為物體的加速度。
3. 將已知量代入方程，得到：20-0.2×5×10×g=5×a
4. 其中，g為重力加速度。
接下來，我們解這個方程得到物體的加速度a：
a = (20-0.2×5×10×g)/5 = 2m/s2
所以，物體的加速度為2m/s2。
這個例題主要考察了學生對牛頓第二定律的理解和應用，同時也過濾掉了與問題無關的信息，如地面的具體材質、重力加速度的精確值等。通過這個例題，學生可以更好地理解如何分析和解決問題，同時也可以提高自己的信息過濾能力。
