高三物理復習的實踐研究可以從以下幾個方面進行：
1. 制定復習計劃：根據高考的要求和大綱，制定詳細的復習計劃，包括復習內容、時間安排、方法選擇等。確保復習計劃能夠覆蓋所有知識點，同時也要留出足夠的時間進行查漏補缺。
2. 梳理基礎知識：對高中物理的所有基礎知識進行梳理和復習，包括力學、電學、熱學、光學等部分。通過回顧教材、筆記和練習題，加深對基礎知識的理解和掌握。
3. 攻克難點和易錯點：針對物理學習的難點和易錯點進行重點復習。這些難點和易錯點可能包括受力分析、運動學公式應用、能量守恒定律的應用等。可以通過做題和練習來提高對這些難點的理解和掌握。
4. 強化解題技巧：通過做題和練習，掌握解題的技巧和方法。可以選擇一些有代表性的題目，進行反復練習和解析，提高解題速度和準確性。
5. 真題演練：進行歷年高考真題的演練，熟悉高考的題型和難度，了解高考的出題規律和要求，為考試做好準備。
6. 合作學習：可以通過小組討論、互相提問和解答等方式，合作學習物理知識，加深對知識點的理解和掌握。
7. 反思和總結：在復習過程中，要及時反思和總結自己的學習成果，發現自己的不足之處，及時調整復習策略和方法，提高復習效果。
總之，高三物理復習需要全面、系統、有針對性，同時也要注重方法和技巧，提高復習效率和學習效果。
題目：過濾器的過濾效率實驗
一、實驗目的
1. 了解過濾的基本原理和操作方法；
2. 通過實驗測定過濾器的過濾效率。
二、實驗設備
1. 過濾器；
2. 濾紙；
3. 待過濾液體；
4. 計時器；
5. 收集瓶。
三、實驗步驟
1. 將濾紙放入過濾器中，調整濾紙使其平整；
2. 將待過濾液體倒入過濾器中，關閉閥門；
3. 開始計時，等待一定時間后停止；
4. 將液體倒出，清洗過濾器；
5. 計算過濾器的過濾效率。
四、實驗數據記錄與處理
假設實驗時間為10分鐘，記錄下過濾前后液體體積的變化，并計算過濾效率。假設初始液體體積為100ml，過濾后液體體積為80ml，則過濾效率為：
(100ml - 80ml) / 100ml = 20%
五、實驗結論
通過實驗數據，可以得出過濾器的過濾效率為20%，說明過濾器對液體中顆粒物的去除效果較好。同時，實驗也驗證了過濾的基本原理和操作方法。
六、實驗拓展
1. 改變濾紙大小和形狀，觀察其對過濾效率的影響；
2. 嘗試使用不同材質的過濾器，比較其過濾效果；
3. 在實驗中加入不同濃度的待過濾液體，觀察其對過濾效率的影響。
通過這個例題，學生們可以更好地理解和掌握過濾的知識點，包括過濾的原理、操作方法、實驗設計和數據分析等。同時，通過實驗拓展，學生們可以進一步加深對過濾的理解和應用。
