高三物理地球速度教案可以包括以下幾個部分：
1. 引言：介紹地球速度的概念和意義，以及它在物理學中的重要性。
2. 地球速度的公式和推導：詳細解釋地球速度的公式，包括向心力和向心加速度的計算，以及如何通過公式推導得出。
3. 地球速度的意義和影響因素：解釋地球速度的意義，包括它與衛星軌道、地球自轉等相關性，以及影響地球速度的因素，如衛星的質量、離地面的高度、地球的半徑、重力加速度等。
4. 應用舉例和練習：通過具體的例子，讓學生應用地球速度的公式進行計算，并練習相關題目，以加深學生對地球速度的理解。
5. 結論：總結本節課的重點和難點，以及如何將所學知識應用于實際問題中。
在教案中，可以加入一些圖片、視頻或動畫等多媒體素材，以增強學生的理解和記憶。同時，可以設置一些互動環節，如小組討論、問題回答等，以提高學生的參與度和學習效果。
教學目標：
1. 理解地球速度的概念和意義。
2. 學會根據題目描述，正確判斷地球速度的方向和大小。
3. 能夠運用地球速度的概念，解決相關物理問題。
教學內容：
以一個簡單的例子來說明地球速度的概念和運用。
例題：
假設地球自轉的角速度為ω，一個質量為m的物體在地球赤道處隨地球自轉做圓周運動，已知地球半徑為R。求該物體所受的向心力。
分析：
1. 物體在地球赤道處隨地球自轉做圓周運動，因此受到的向心力是由地球對物體的萬有引力提供的。
2. 根據圓周運動的性質，可以求出物體做圓周運動的線速度v和角速度ω。
3. 根據向心力的定義式F=mv2/R和萬有引力定律F=GMm/R2，可以求出物體所受的向心力。
解答：
根據題意，已知地球自轉的角速度為ω，物體質量為m，地球半徑為R。
物體做圓周運動的線速度v=ωR
角速度ω=2π/T，其中T為地球自轉周期。
向心力的定義式F=mv2/R中，帶入數據可得F=mω2R=m(2π/T)2R=m(2πf)2R≈m(2πf)2R≈m(2πf)2R≈GMm/R2，其中GM為萬有引力常數。
由于物體在赤道處所受的萬有引力等于向心力加上重力，因此可得到向心力的大小為：F-mg=mv2/R≈GMm/R2-mg≈GMm/R2-mg≈GMm/(R+h)2-mg。其中h為物體離地心的距離。
總結：通過以上分析，可以得出該物體所受的向心力約為GMm/(R+h)2。
教學反思：
通過這個例題，學生應該能夠更好地理解地球速度的概念和意義，學會如何根據題目描述正確判斷地球速度的方向和大小，并能夠運用地球速度的概念解決相關物理問題。同時，教師還應該注意引導學生進行思考和討論，鼓勵學生自主探究和合作學習，提高學生的學習能力和綜合素質。
